范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
探望残疾人活动篇一
探究新知时，通过让学生小组合作学习，培养学生合作、探索、交流的意识和能力，达到“人人教我，我教人人”的目的，这不仅活跃了学生的思维，而且使学生对问题的理解也会更丰富、更全面，让学生学得轻松活泼，积极主动成为学习的主体。在课堂中，时刻关注对学生的评价，当学生取得成功时，我及时给予评价。
当然，一节课中还有些不足之处：1、时间上安排有些欠妥，小组合作占用的时间太多，学生交流时间过长;2、对于上北、下南、左西、右东这个平面图上方向的常识，有些学生掌握的还不是特别扎实。今后，我在教学中应该注意让学生讨论的时候讨论的再充分一点，观察图的时候给的时间再充裕一点。
探望残疾人活动篇二
曾经一直有过一种想去敬老院看看那里的老人们的想法，但由于学习的繁忙和自己的懒惰，所以这个想法一直不曾实现，一直停留在我的脑海深处。但这个暑假给了我这样一个机会，我们的团队帮我实现了许久以来的想法。在这个暑假，我终于与我的所有队友们一起踏入了敬老院这个我一直想去的地方。
这个假期的天气虽然十分炎热但在7月16号到20号这四天我却感觉不到天气炎热，因为我心里是十分凉快的，将太阳给我的酷热冲得一干二净。为了去看老人，为帮老人们做社会调查，从我心里最深处流淌出了一股深深的凉意，它足以融化一切的炎热与酷暑。
在临近放假的`时候，我的一个朋友找到了我。问我是否愿意加入他们的团队而进行暑期社会实践。当时我犹豫了一下，因为我本打算在这个假期去做兼职的。但当那个朋友说是去敬老院看望老人以及做一些相关的社会调查时。我便立即答应了他的盛情邀请。因为去敬老院和老人们交谈是我一直想做而没有做成的事，做社会调查也是我的处子秀。有这么好个机会既满足我许久的想法又给我一次挑战自我的机会，我岂能轻易的放过它。经过短暂的思考过后我便决定了加入我们的团队。
进入这个团队以后，我感觉是十分荣幸的，我的决定是十分正确的。在这里面认识了许多新朋友和加深了与一些老朋友的友谊。在经过几次的会议之后，我们的团队进行了分工。而我如愿以偿的分配到了调查组这一块。负责设计暑期调查问卷和进行社会与敬老院的调查。在调查组里，我们一起努力。精心设计问卷，共同探索，进行社会调查，完成了队长交予的任务的同时也使自身得到了锻炼。
探望残疾人活动篇三
《看望》是一部触动人心的电影，通过反映现实生活中的家庭关系和人情冷暖，引发了我深深的思考。通过观看这部电影，我不仅感受到了亲情的力量，也思考了人们之间的相互关系和社会问题。这部电影给了我很多启示和感悟，让我更加珍惜身边的人，同时也希望能为社会贡献自己的一份力量。
观看电影的开头，我被主人公的家庭矛盾所吸引。在当代社会，家庭关系往往会因各种因素而变得复杂和脆弱。父母的离异、兄弟姐妹间的嫉妒和争吵，这一切都让我感到心痛。电影中的主人公们也面临着这样的困境，他们彼此之间充满了猜疑和误解。我深刻意识到，家庭是我们最宝贵的财富，而我们却常常在这个宝贵的财富面前无视互相的理解和关心。这让我产生了反思，我应该积极主动地去关心家人、理解家人，而不是只顾自己的利益和情绪。
随着电影情节的展开，我看到了主人公体验家庭困难后的转变。虽然他们经历了各种痛苦和挣扎，但他们最终明白了爱的重要性和家庭的价值。在困难面前，家人间的互相扶持和支持让人感动。这让我想起了自己，如果有一天我面临了困难，我也希望有亲人在我身边，为我提供帮助和支持。所以，我决定从现在开始，更加关心自己的家人，并且不辜负他们对我的期望。
电影中也揭示了社会问题，这是我在看完电影后的另一个思考点。主人公的经历启发了我对社会问题的深思。例如，电影中主人公家庭陷入了经济困境，这是现实生活中许多人面临的问题。观众可以从中体会到社会阶层的差别以及贫富不均的现象。电影中主人公的孩子因为家庭困境，失去了接受教育的机会，这让我触动很大。教育是每个人的权利，应该让每一个孩子都有公平的上学机会。这让我产生了对社会问题的思考——我们应该努力为社会发展做出贡献，为那些正被抛弃的人们提供帮助和支持。
电影的结局给了我一丝希望和启示。尽管主人公曾经遭受了家庭的痛苦和社会的困境，但他们通过自己的努力和坚持摆脱了困境。这告诉我们，在面对困难时，我们不能放弃，只有坚持努力才能追求自己的梦想和目标。同时，电影的结局也告诉我们，家人的陪伴和关爱是最重要的，只要家人在一起，困难总能克服。这让我思考，家庭的力量是不可忽视的，只有和家人团结一心，我们才能面对困境。
通过观看电影《看望》，我对亲情和社会问题有了更深入的思考。我明白，亲情是这个世界上最珍贵的东西，我们不能因为一时的误解而伤害亲人。同时，社会问题需要我们深入思考和行动，我们应该为那些需要帮助的人们提供一份力量。这部电影赋予了我许多的启示和感悟，让我更加坚定了关心家人、关爱他人的决心。我希望我能用自己的力量，改变身边的一点一滴，为社会做出贡献，让更多人感受到亲情的温暖。
探望残疾人活动篇四
人与人之间的相互关怀与关注是社会的基石，也是证明人与人之间情感连接的重要方式之一。而看望我们，无疑是一个展现关怀与关注的最好机会。近日，我们有幸参与了一次看望我们的活动，让我们心怀感恩，体验到了幸福与温暖。
第一段：意义非凡的看望
看望我们是一个志愿者组织，致力于服务社区中的弱势群体。这次看望活动，我们有幸参访了一个养老院。老人们的笑脸和期盼的眼神瞬间触动了我们内心最柔软的部分，也深刻地印证了看望我们的意义。这个世界上，每个人都需要关怀与爱，无论是小孩子还是老人，他们都渴望被人关注、被人记住。而我们能够为他们带来一丝快乐和安慰，就是对社会的贡献，也是对人性的回归。
第二段：感悟生命的宝贵
当我们踏进养老院的时候，我们才真切地体会到生命的宝贵。有些老人已经年过九旬，他们的年龄让我们不禁反思生命的无常，也让我们逐渐意识到时间的宝贵。活在这个世界上，我们应该珍惜每一个机会去关心他人，去传递爱和温暖。因为，生命的旅程注定是短暂的，我们无法预测明天的来临，但我们可以选择在人与人之间创造更多温暖和快乐的时刻。
第三段：温暖的关怀
在养老院里，我们向老人们送去了一份份温暖的关怀和礼物。和老人们交流的过程中，我们感受到他们内心的喜悦和感激。老人们慈祥的面孔透露出岁月的沉淀和生活的阅历，我们也从他们身上学到了人生的智慧和豁达。我们和老人们一起说笑，一起品茶，一起聆听他们的回忆与故事。这种交流，不仅让我们了解了老人们的生活状态、需求和期望，也让我们对父母和家人更加珍惜和关爱。
第四段：内心的触动
看望我们的活动并不容易，但每一次的辛苦都值得。当我们亲眼看到老人们充满期待的眼神和感激的微笑，当我们感受到他们的温暖拥抱和真挚的谢意，我们的内心也被触动。这些美好的瞬间让我们明白，我们的付出对他们来说是那么宝贵，我们的陪伴对他们来说是那么重要。在看望我们的过程中，我们不仅会给予别人关怀与爱，更会从中获得力量和感动。
第五段：希望与未来
在活动结束之际，我们离开了养老院，但我们的心留在了那里。我们希望，看望我们的活动能够持续下去，能够带给更多的人温暖和关怀。我们希望，这个社会更加关注弱势群体，给予他们更多的关爱和支持。而最重要的是，我们希望每个人都能够牢记“看望我们”，去发现生活中需要我们关注的人，以我们自己的方式去给予他们温暖和关怀。因为只有在这个过程中，我们才能真正体会到爱和被爱的美好。
总结：
通过参与“看望我们”的活动，我们不仅从老人们身上学到了生活的智慧和豁达，也体会到了关爱他人的价值与意义。这次活动让我们深刻认识到，爱和温暖是社会发展的动力，我们每个人都有责任去关注弱势群体，给予他们更多的爱和关心。这样的活动应该继续下去，让更多的人参与其中，让我们社会变得更加温暖、美好。
探望残疾人活动篇五
初中母校是我成长的地方，是我度过了三年青春时光的地方。近日，我有幸回到母校看望老师和同学，这次回访让我对母校有了更深刻的体会。在这次看望中，我看到了母校教育的成果，也感受到了母校给予我的无私关怀。
【主体段1】
作为初中母校，博学中学致力于培养全面发展的学生。在母校期间，我接受了均衡的知识教育，课堂上老师们讲解生动有趣，培养了我们的学习兴趣。不仅如此，母校也注重培养我们的创新精神和实践能力，定期组织各类科研、社会实践活动，培养了我们动手能力和团队合作精神。回访母校时，看到学校教育取得的成果让我感到骄傲和满足。很多同学已经成为社会各行业的中坚力量，他们的优秀归功于母校的系统的教育。
【主体段2】
在母校期间，老师们不仅尽心教育，也给予了我们很多关怀和爱。他们严格要求，但也温暖体贴。无论是讲台上还是班级里，他们用辛勤的汗水和智慧，引导我们走上正确的发展道路。回访母校时，我感受到了老师们对我们的关心和牵挂，他们仍然记得我们的名字，并询问我们近况。这种亲切的关怀让我深感温暖，真正感受到了“母校”这个词的含义。
【主体段3】
亲切的母校环境给予了我安全感和归属感。母校是我们跳远的起点，是我们尝试、成长、失败、奋进的平台。在这里，我们和老师和同学们一起度过了三年的时光，共同经历了各种喜怒哀乐。回访母校时，尽管这个校园已经有了很多变化，但是我仍旧感受到熟悉的氛围。走进教室，看到不同的年级在学习、玩耍，我不禁想起了过去的点点滴滴。这个校园，这里的每个角落都有我的足迹，而它们也成为了温暖我的回忆。
【主体段4】
回访中，我还看到了初中母校积极进取的态度。随着时代的发展，教育也在不断改革和创新。母校拥有一支教师队伍，他们敢于探索、勇于创新，不断提升自己。在母校，我看到各类教育资源的引入，不断改进的教学模式和智慧校园的建设，这些都表明着母校为了学生的成长和发展不断努力着。这使我对初中母校的未来充满了希望。
【总结】
初中母校是我人生旅途中的重要一站，它塑造了我良好的品德和坚实的学业基础。在这次回访中，我感受到了母校教育的成果，体验到了老师和同学的关怀，也看到了母校保持创新的精神。初中母校给予了我全部的关爱，我将永远铭记在心，并以优秀的成绩回报母校的培养。