我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
职业防护心得体会篇一
职业卫生是指在特定的职业环境中，采取一系列的预防措施，保护从业人员的身体和心理健康。作为一名从事制造业工作的职业人士，多年来我深刻认识到职业卫生防护的重要性。在这些年的工作中，我积累了一些心得和体会，希望通过本文与大家分享。
首先，我意识到了个人防护装备的重要性。在工作场所，各种各样的危险因素存在着，可能会对从业人员的身体造成损害。通过戴着合适的防护面罩、手套和耳塞等装备，我可以有效地减少接触到有害物质的机会，降低职业危害发生的概率。例如，当我在制造车间中操作化学物品时，佩戴防护手套和面罩可以保护我的皮肤和呼吸系统不受化学物品的伤害。毫不夸张地说，这些个人防护装备是在职业环境中守护命运的盾牌，帮助我安全地完成每一项工作。
其次，我深刻认识到定期的身体检查的重要性。身体检查可以及早发现和治疗潜在的职业病，保护从业人员的健康。在公司制定的职业卫生防护政策中，每年都要进行一次全面的职业病例检查。这个检查涵盖了血常规、肺部功能、职业病体检等多个项目，有效地评估了我的身体状况。通过这些检查，我可以及时了解到自己体内是否存在潜在的职业危害物质，并采取相应的预防和治疗措施。
此外，我还学会了正确的工作姿势和体力训练方法。在制造业工作中，长时间站立或者反复重复动作会给身体带来不适和损伤。因此，我每天都会进行一些简单的体力锻炼，如伸展运动和力量训练，以增强我的体力和抗损伤能力。同时，了解正确的工作姿势也是非常重要的。例如，在搬运重物时，我要保持腰背挺直，用双手分担重量，避免向一侧倾斜。通过这些措施，我可以减少身体的损伤和不适，保持健康的状态。
最后，我认识到心理健康同样重要。在高强度的工作环境下，压力和焦虑常常会困扰着我。因此，我意识到要学会释放压力和放松自己。工作之余，我会参加一些户外体育运动，如跑步和打篮球，以缓解身心的紧张。此外，我也积极参加公司组织的心理健康培训和交流活动，通过与同事交流分享经验，互相支持和鼓励，来促进自己的心理健康。
总之，在我的职业生涯中，我通过实践和细心观察，积累了一些职业卫生防护的心得和体会。这些心得和体会不仅对我自己的身体健康有所裨益，也可以为他人提供一些借鉴和启发。希望通过这篇文章的分享，更多的人能够意识到职业卫生防护的重要性，保护好自己的身体和心理健康。
职业防护心得体会篇二
这一学期，学校领导为了提高教师的业务水平，请我校的王嘉鹏教师为我们大家进行了一次有关中日文化、教育方面比较的讲座。听完这次讲座我受益匪浅，下来以后我也上网看了很多有关中日教育比较方面的资料，现将我收集到的资料和自我的一点浅薄看法和大家分享一下。
教育是决定一个现代国家和民族发展水平的最根本原因之一，这一点相信已经得到了历史的证明。作为国民教育的比较，大概能够分为体制、资料、目的以及对象等几个方面，不一样的国家和民族，对其理解和实践都各不相同，所以呈现出的结果也有分别。比如同样被认为是儒家文化圈的中国与日本，在这方面的差别就相当明显。甚至能够说，中国与日本的教育政策、中国人和日本人的教育理念的不一样，正是导致两国近现代发展历程迥然不一样的重要因素。直接地说，日本之所以总是能比中国先一步实现国力的腾飞，不论是明治时代还是二战之后，其教育优势的作用最不容忽视。
那么，中日教育的根本区别是什么呢？很简单。中国的教育更具功利主义性质，而日本的教育则更强调人的素质提高。
俄国人梅契尼科夫在经过长年客居欧美的生活后，于1874年来日本教授外语，之后写有《回忆明治维新》。他在书中写到，日本的苦力、女佣、马夫等社会底层人民也常常拿着书看，尽管那些小册子多是通俗小说，但这样高的识字率还是令他吃惊。和西方国家的经验相比，他不吝称之为“异常”。类似的观感，其他明治时代来日的外国人也曾有过。事实上，在此前的1872年，日本就开始实施了义务教育制。
同时期的中国是何种状况呢？康有为估计，清末的童生大约为300万人，加上比此要少的秀才以上士人，则中国受过正规教育的文化阶层在四亿以上的总人口中，仍只能占据极少数。中国民众的绝大多数是文盲、半文盲，而日本即使贩夫走卒，也能够识字读书。以此来看，以国民当时的普遍文化水准比较，中国整体上不如日本。
一种观点认为，日本的明治维新之所以成功，是由于“后发优势”，这个“后发”相对中国而言，即日本文化发展水平不如中国，所以能更加轻易摆脱过去的负担。但日本国民总体教育水准的高于中国，无疑是针对上述说法的一个极好质疑。日本的文化水准优势，还体此刻“兰学”的盛行。以西方科技文化为资料的兰学，在江户时代也一向蓬勃发展。兰学学者受到社会各界的尊敬，收入也较高。
另一方面，日本学者依田熹家在《日本的近代化：与中国的比较》中提到中国冯桂芬写于1860年的《采西学议》。冯桂芬称“习于夷者曰通事”，“皆市井佻达游闲，不齿乡里……其质鲁，其识浅，其心术又鄙……”依田宪家指出，中国的懂得西洋事物者与日本的同类人地位差别十分之大。这也正是魏源的《海国图制》在日本比在中国产生更大的轰动和影响的原因。（反驳所谓日本“后发”的又一个论据，《海国图制》在具有兰学基础的日本找到了它的大批读者，而在中国，魏源只能慨叹自我过于超前。）为何会有如此差距？依田熹家认为，根源是中国有科举制，而日本没有。
科举制的内涵是什么？在于“学而优则仕”，教育和改变自我身份、地位的切身利益追求紧密相连。异常是到了明清两代，八股取士，更是将“学问”与仕途的关联标准化、制度化。这种功利目的极强的心态，是中国教育理念至今依旧的重大问题。著名的广告片《知识改变命运》，实际上继续宣传着同样的理念。知识的增长，固然可能带来命运的改变，但带着为了追求命运改变的迫切心境，与静下心来丰富提高自我素养的教育理念比较，前者无疑更容易出现偏差和失败。
北大祝总斌教授在《论八股文取士制不容忽视的一个历史作用》一文中，称道八股取士因降低了学问门槛（只要掌握《四书》为主的八股文写作），对于士人的数目从宋元的数十万人提高到明清的几百万人功不可没，所以中国的知识分子人数增加了，“礼貌程度得到相当大的提高，推动着历史的进展”。这是个似是而非的荒谬观点。前面已经提到了日本明治时代普及义务教育和中国八股取士的不一样，八股取士人数纵然增长，仍然是一种精英意味十足的的少数人教育，远远不如普及性地提升民众整体文化水准。而士人人数的增长，和今日的大学扩招属于同等性质，仅有人数的增长，质量却出现下降。八股降低了门槛，但也培养出了众多范进式的“知识分子”。与日本相比，八股取士并没有带来一大批如大久保利通、木户孝允、西乡隆盛、伊藤博文、福泽喻吉这样的人物。
祝文中写到清代侍郎彭玉麟的故事。彭家务农，但全家辛苦劳动，甚至雇人来代替他耕地，勉强供他读书，只为了要他考中秀才，“为宗族光宠”。祝文以为此例子说明了八股文“推动平民子弟读书应试，提高其文化素质”，但忽略了彭读书的前提是整个宗族、包括“伯叔父及诸昆弟”不得不放弃读书的权利。这种期望一个人应试及第来光宗耀祖，改变命运的做法，是功利主义教育理念的最好体现。
科举的最大特点，是经过教育，能够实现平民到仕宦阶层的飞跃，不管出身如何贫寒，只要考试过关，就能够博得“功名”。所以，科举在客观上缓和了社会内部的阶层矛盾，有助于大一统国家的政权稳定。这一点，已有很多学者专门论述。但仍有必要指出，祝文所说的八股取士带来“礼貌程度提高”和“历史提高”论点荒唐。明清是中国传统礼貌发展的下坡路阶段，八股取士是政府为了缓解社会内部越来越大的压力的重要手段，扩大人数的原因也在于此，正如今日之大学扩招，其目的并非在于兴办教育，只是为了拉动gdp增长假象。可是，科举的最大弊端，就在于将教育彻底功利化，使之更像是一种以回报率高低评价得失的投资。在旧话本小说中，表达类似观念的“格言”很多，最典型的，莫过于“学成文武艺，卖与帝王家”。
日本的情形则完全不一样。日本在明治维新以前的社会，一向采用着世袭和血统制，社会阶层分隔明显，也没有科举这样的制度能够将其打破。然而，在江户时代，幕府为缓解社会矛盾，鼓励并支持社会各界钻研学问的风尚，对文化的普及起到了重大的推动作用。农民也好，商人也好，下级武士也好，每个人都能够追求自我喜爱的知识，但即使掌握了知识，其身份也不可能改变。知识的唯一好处就是提高自我的本事，这能够说是日本人教育理念的核心。
从表面上看来，超越阶层隔阂的科举制似乎比日本的血统世袭制更加礼貌、科学，但确定一项历史制度的利弊，必须要把它和当时的现实环境结合起来分析。科举制度在唐宋和在明清的意义截然不一样。八股取士确实具有合理性，却是维持一个老病礼貌苟延残喘的合理性，从礼貌需要新生的角度讲就成了不合理。日本的血统和世袭制不合理，激起下层社会的反弹变为变革的动力，就成了合理。
日本的教育理念缺少中国过于强烈的功利色彩，却在某种程度上更加接近儒家的原本思想。比如说孔子的有教无类，其真正内涵应当只是强调教育的普及性，不因受教育者的身份地位差异而有别，并没有从中选拔的意思。中国过去的教育制度虽然看起来是“无类”，贫民也有中举当官的机会，可这个“出人头地”的结果正好是对“无类”的破坏。至于今日的中国教育，则连表面上的有教无类也难以做到了。
前面提及的日本的阶层分隔，使得社会各阶层学习知识也都以本阶层实用、常用的优先。农民自然关注农学，商人则琢磨促进商品的销量，工匠揣摩技术改良……中国的《天工开物》、《农政全书》等作品都曾在日本倍受重视。这个优良传统至今在日本仍然得到了坚持，异常是那些人数庞大的毕业于专业学校、甚至依靠自学的熟练技工，成为日本国力两次腾飞的最核心动力。而中国方面，科举的功利性质使得民众产生狭隘的心态，只把应试的知识当作学问，别的则不受重视，甚至把“没用”的学术就不当作学术。异常是八股取士，更是将士人的精力限制于有限的典籍之中，虽穷经皓首却脱离实际。今日，中国应试教育尤其发展到了畸形的地步，其“重点学校”制度赤裸裸体现出“为了中举的选拔”（依田熹家语）的明确目的，由此产生了“对不优秀者没必要进行充分教育”的错误后果。比较一下中国的职业技术学校，就能够看出问题的严重性。那里与其说是培养具有必须专业技术的劳动者，不如说是丧失了充分教育权利的年轻人的收容所。
在学习的目的上，依田熹家听到很多日本农民说，教育“对于提高常识是必要的”，这点和中国人“从单纯的日常需要出发”大不相同。在没有功利目的的前提下，教育更多的是为了提高个人修养和综合素质。外语教育在中日两国的状况最能够说明问题。中国的外语教育是和应试、升迁、评定职称等一系列功利目的相连的，有些时候竟然到了不可理喻的地步。日本则更注重外语教育对于个人素质的裨益，虽然也有一些资格考试，但仅限于有必要的相关人士。最值得深思的例子，是日本的业余外语学校nova和中国的“同行”新东方。后者把应试型外语教育到达了登峰造极的程度，而前者的学员是社会各界对某种外语感兴趣的男女老少；后者的终极梦想是能够简便应对外国的偏狭的语言测试，前者的宣传材料上写着最高目标是“不用字幕看懂外国电影”。然而，nova是东证大型上市企业，20xx年外语教育产业营业额到达615亿日元，整个日本的业余外语教育产业营业额竟达1233亿日元。这个数字清楚证明了日本人对素质教育的持久热情。目前，日本正在进行的是推进“终身教育”。在老龄化的趋势下，以退休老人为教育对象的各种产业前景看好。退休老人的学习热情，当然没有什么选拔和目的，但这种素质教育的完善，足以令中国人汗颜。
一种功利当先的教育理念，一种素养至上的教育理念，其分歧表现林林总总，每一种都恰好是中国的弱点和日本的长处。中国人有必要向日本学习，首先应学习的就是教育。
职业防护心得体会篇三
最近，我有幸参加了一场职业卫生防护讲座。这场讲座是由一位经验丰富的职业卫生专家主持的，内容涵盖了各种工作场所的健康隐患和相关防护措施。通过听取这场讲座，我深刻体会到了职业卫生的重要性，并对我自己在工作中应该如何保护自己的健康有了更深入的认识。
段落二：理论知识的学习
在讲座的第一部分，讲师详细介绍了职业病的定义和常见类型。我了解到，职业病是由于工作环境和工作条件造成的，长期暴露在有害物质中会导致各种疾病的发生。讲师还介绍了常见的职业病，如尘肺病、职业性皮肤病等，并重点讲解了这些疾病的病因和预防措施。我从中明白了，工作场所的健康隐患不容忽视，只有通过科学的防护措施才能保护自己的健康。
段落三：实践经验的分享
在讲座的第二部分，讲师分享了他多年来的实践经验。他讲述了一些真实的案例，这些案例中的工人因为没有正确使用防护装备而导致各种职业病的发生，这给我留下了深刻的印象。通过这些案例，我认识到只有掌握正确的防护方法，严格遵守相关规定才能有效地预防职业病的发生。我也明白了，不仅要依靠企业提供的防护装备，还要自觉地正确使用和保养这些装备，以减少工作中的健康风险。
段落四：提高卫生意识的重要性
讲座的第三部分讲师讲述了提高卫生意识的重要性。他强调了个人卫生习惯和工作环境的卫生对健康的影响，并介绍了如何改善工作场所的卫生条件。讲师还向我们展示了一些实用的卫生知识和技巧，如正确洗手、正确佩戴口罩等。通过这些实用的方法，我们可以更好地保护自己的健康，并预防职业病的发生。我对于个人卫生的重要性有了更加深刻的认识，并决心将这些知识应用到实际生活中。
段落五：结语
通过这场职业卫生防护讲座，我从理论和实践两个方面对职业卫生有了更全面的了解。我明白了工作环境中的健康隐患对个人健康的影响，也学到了如何预防职业病的发生。在以后的工作中，我将更加重视职业卫生防护，改善自己的工作方式和卫生习惯，并积极参与企业的卫生保护活动。通过这样的努力，我相信我一定可以保护好自己的健康，并为企业的发展贡献自己的力量。
职业防护心得体会篇四
微信运动排行榜第一名又被你占领了!这是辽宁东港“组工人”这些天见面的第一句话。“你的微信运动已经连续好多天占领了我的封面!现在是特殊时期，疫情这么严重，你咋还天天在外面跑呢?”一名东港“组工干部”收到的一条朋友关心问候信息。疫情发生以来，就是和生命赛跑，东港“组工人”毅然决然的冲在防控疫情第一线。
坚守初心，党徽在疫情防控第一线闪耀。党徽闪耀，誓言铿锵。东港“组工人”始终把疫情防控工作作为巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育实践平台。同时，发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，引领党员干部积极参与“三控”，联防联控、群防群控、稳防稳控，他们佩戴党徽，冲锋在前，不畏险阻，奋战一线，凝聚起疫情防控的强大合力，为打赢疫情防控阻击战构建起一条条红色防线。
凝聚力量，党旗在疫情防控第一线飘扬。党旗下的庄严承诺。“随时准备为党和人民牺牲一切”是入党时许下的铮铮誓言。疫情就是命令，旗帜彰显担当。在这场没有硝烟的战争中，东港“组工人”迅速投入战“疫”，服从统一指挥、统一安排，争做抗疫“先行军”。通过发布通知、微信、倡议书、公开信等方式，号召各级党组织和党员传承新时代精神，拿出“我是党员我先上”的行动自觉，凝心聚力，同国家人民一起共渡难关。
真心为民，党性在疫情防控第一线坚守。东港“组工人”每天要步行两万余步，在十几个小区进行检查、宣传。他们发扬“挑战自我、超越极限、坚忍不拔、永不放弃”的马拉松精神和不怕疲劳、连续作战、敢打硬仗的优良作风，战斗在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控第一线，全身心投入到这场保卫群众生命安全没有硝烟的防疫阻击战中。努力用扎实工作和实际行动筑牢守护群众生命健康的坚固防线。
职业防护心得体会篇五
在当今社会，随着工业化进程的不断加快，职业卫生问题受到了越来越多的关注。为了加强对职业卫生的认识并提高职工的防护意识，我参加了一场关于职业卫生防护的讲座。通过这次讲座，我对职业卫生的重要性有了更深的了解，也学到了很多关于职业卫生防护的实用知识。
第一段：职业卫生的重要性
在讲座一开始，主讲人向我们介绍了职业卫生的重要性。他指出，职业卫生是保护劳动者健康的一项重要工作，也是维护劳动者合法权益的基础。随着工业化的发展，劳动者接触到的各种有害因素也愈发多样化。如果不采取有效的职业卫生防护措施，劳动者将面临诸如职业病、职业损伤等问题，给个人和社会造成巨大的负担。因此，加强职业卫生防护意识，对保护劳动者的身体健康至关重要。
第二段：职业卫生防护的基本原则
在讲座的第二部分，主讲人向我们介绍了职业卫生防护的基本原则。他强调，职业卫生防护的根本目标是预防和控制危害源，保障劳动者免受有害因素的伤害。这需要建立完善的防护体系，包括个体防护、集体防护和组织工程防护等方面的措施。主讲人还详细介绍了不同危害源的防护方法，包括化学品防护、物理因素防护、生物因素防护等。通过这些专业的知识讲解，我对职业卫生防护的原则和方法有了更深刻的理解。
第三段：职业卫生防护的实用技巧
在讲座的第三部分，主讲人向我们介绍了一些职业卫生防护的实用技巧。他强调了正确佩戴和使用防护用品的重要性，如防护口罩、防护手套等。他还教授了一些应急处理的方法，如在事故发生后的紧急救护和逃生等。主讲人还着重提到了职业卫生知识的宣传教育工作，强调了培养职工的防护意识和自我保护能力的重要性。通过这些实用技巧的学习，我感到职业卫生防护并不遥远，只需掌握一些简单的方法和技巧，我们就能保护好自己。
第四段：职业卫生防护的责任与义务
在讲座的最后，主讲人向我们强调了职业卫生防护的责任与义务。他指出，职业卫生防护不仅是企业的责任，也是每一个劳动者的义务。我们每个人都应该充分认识到职业卫生的重要性，积极参与职业卫生防护工作。这包括遵守企业的职业卫生规定和操作规程，正确使用防护用品，及时报告和处理卫生事故等。通过这次讲座，我意识到职业卫生防护是每个人的责任，只有每个人都做好自己的职业卫生防护工作，才能达到更好的效果。
第五段：总结与展望
通过这次职业卫生防护讲座，我对职业卫生的重要性有了更深的认识，也学到了许多实用的防护知识和技巧。职业卫生防护是一项重要的工作，需要我们每个人都积极参与和付诸行动。我希望将来能继续学习和提高职业卫生防护的知识，将这些知识转化为实际行动，为保护自己和他人的健康做出积极贡献。同时，也希望能将这些知识和体会分享给更多的人，让更多人了解职业卫生的重要性，共同关注职业卫生问题，创造一个更健康的工作环境。
职业防护心得体会篇六
这个寒假，因为那个不速之客——“新型冠状病毒”的`到来，被延迟了。延迟一周两周没啥，可目前根本还不知何时是尽头，咋办?一时间，“停课不停学”的网络教学大“运动”便应运而生了。
起初，我特别高兴，心想，在家上课一定很好玩。这天我没等妈妈叫醒我，就早早的起来跑到妈妈床边说：“上课了。”妈妈才慢吞吞的从那暖和的被子里爬出来，打开学习手机说：“先看下这个信息和图片，这是第一节早会课，是有关新冠的知识和图片。”我拿着手机认真的看了起来，由于有些字太小，所以看的不是很清晰。
早会课结束后几分钟，我准备好笔和本子，开始正式上课了。第一课是“古诗词三首”，首先让我们跟着老师一起把古诗有感情的读一遍——“梅子金黄杏子肥，……”读着读着，一阵叮咚声打断了我，原来是弟弟在客厅玩玩具，我一下子走神了。“涵涵同学，你看哪里呀?”妈妈的声音把我拉了回来，我又认真听起讲来。当老师提问时，我要按下暂停键，思考出来后再听老师讲。我搞得有些手忙脚乱起来，还没等我反应过来，老师又在那里叽叽喳喳了。
我不由皱起了眉头，突然之间，好想我们班的同学和老师呀!要是在学校，课堂上的氛围多好，老师提问同学们抢答，而不像现在，只有我一个人默默的看着屏幕，我又走神啦!不知不觉中语文课下课时间到了。而我，课后作业都还没记清楚。
刚下课，数学老师又开始啦!然后下午还上了英语和我最喜欢的体育。
终于完成了白天的课程，也有时间去完成老师布置的`家庭作业啦!不知不觉天黑了。一看时间，都快晚上7点了，数学老师说的7点可是有直播课的，差点被我忘啦，还好来的急，刚打开手机，张老师那卡顿的声音就断断续续的传来，不知道是人太多，还是网络原因，张老师喊回答问题的时候，很多同学都无法连接，搞得我想好好表现一下的机会都没有，很是遗憾。
就这样我恍恍惚惚的度过了第一天网上上课，多么渴望能和以前一样，老师和同学们能齐聚一堂，在欢声笑语中度过。
希望这场没有硝烟的“战役”赶紧结束，病毒啊，我求求你，尽快还我们热闹的教室吧!
职业防护心得体会篇七
职业病是一类由于长期从事某种职业而引起的疾病，给个体和家庭带来了严重的影响。职业病的防护工作对于保护劳动者的身体健康至关重要。在过去的一段时间里，我参加了一次关于职业病防护的培训，通过学习和实践，我深切体会到了职业病防护知识的重要性，并从中获得了一些心得体会。
首先，了解职业病的危害和预防措施是非常必要的。职业病是一种根据特定的工作环境和工作过程发生的病症，每个行业都会面临不同职业病的风险。通过学习职业病的相关知识，我了解到很多工作环境中存在的潜在危险，例如化学毒物、尘肺病等，以及如何通过预防措施来降低这些危险的风险。这让我更加重视自己的工作环境并采取相应的防护措施。
其次，正确使用个人防护装备是防止职业病的重要手段。在日常工作中，我们常常接触到一些有害物质，如化学品和粉尘。为了保护自己的安全，必须正确佩戴个人防护装备。在培训中，我们学习并实践了如何正确地佩戴防护面具、手套和护目镜等。通过实际操作，我感受到了个人防护装备的重要性，它能有效地降低危险物质对身体的危害。
此外，保持工作环境的清洁和卫生也是预防职业病的关键。许多职业病是由于工作环境的不洁净导致的。在培训中，我们学习了如何正确清洁工作场所，避免尘埃和细菌的滋生。我们被告知保持良好的通风，定期清洁工作台和使用清洁剂。这些简单的措施在防止职业病的发生方面起到了重要作用。
另外，定期体检对于职业病的监测和预防非常重要。职业病的潜伏期往往很长，很难及时发现。通过定期体检，我们可以及早发现职业病的早期症状，避免病情进一步恶化。在培训中，我们学习了如何进行职业病的体检和评估，并了解了一些常见职业病的症状。这使我明白了定期体检的重要性，并坚持进行定期体检，以保护自己的身体健康。
最后，我意识到职业病防护不仅是个人的责任，也是整个社会的责任。除了个人的努力外，政府和雇主也应承担起职业病防护的责任。政府应加强职业病防护的宣传和培训，制定更加严格的法规和标准。雇主应提供安全的工作环境，并提供必要的防护装备和培训，保护员工的身体健康。只有个人、政府和雇主共同合作，才能真正达到职业病的预防目标。
总而言之，通过参与职业病防护的培训和实践，我深切体会到了职业病防护知识的重要性，并从中获得了很多心得体会。通过了解职业病的危害和预防措施，正确使用个人防护装备，保持工作环境的清洁和卫生，定期进行体检以及共同努力，我们可以有效地预防职业病的发生，保护劳动者的身体健康。
职业防护心得体会篇八
一、改变思维，从自己做起，从小事做起，从当下做起，这是一个职业人应该具备的素质。
1、职业化是现代企业对员工提出的新要求，也是员工提升素质的发展方向。
人一旦形成了思维定势，就会习惯地顺着定势的思维思考问题，不愿也不会转个方向、换个角度想问题，这是很多人的一种愚顽的“难治之症”。虽然冲出思维定势很难，但作为管理者必须从改变自身做起。因为唯有此，我们才可能带动工作的积极性，融入公司文化，推动公司的发展。
2、做任何事情要理清思路，有自己的主见，不能人云亦云。别人的意见不见得完全是正确的，自己正确的一定要坚持，保持良好的心态，做到事前问清楚，事后负责任。“要想读人先阅己”， 少发牢骚多做事，我们都要从小事改变自己，从一点一滴改变自己，见到没人做或别人不愿做的事，不管别人怎么看自己，只要自己能做到的一定要积极地主动地去做。
二、学习的真谛是能力而非信息的获得，学习帮助理解而非诠释现实的标准。
1、学习的真谛是能力而非信息的获得，学习是获得知识并把它运用到实际工作中去从而提高自己的综合能力，而并不是简单的把自己获得的信息积累，甚至做为评判别人的武器，那就背离了学习的初衷。每个人只有通过不断的学习提高自己，才能适应不断发展、变化的社会，才能在自己所从事的领域不处于落伍的地平，一个不善于学习的人是注定要被社会所淘汰的。
2、通过这次的培训对我触动最大的就是学习力，学习是我们不断进步的根本。在这个日趋飞速发展、竞争激烈的时代，要想使自我发展得到提高，唯一的途经就是学习。但如何让学习变得有动力并养成坚持学习的习惯，我认为首先就要给自己确定目标，并确定实现目标的时间，让自己时刻感到有压力；其次就是老师所讲的“学习的真谛是能力而非信息的获得”，就是要把掌握的知识在实践中灵活运用并创造其价值。比如专业上我给自己定的目标是两年内考上注册造价师，那自己就要为这个目标立刻付之行动，向专业上更深层的知识，更广泛的知识去学习，包括与专业相关的法律知识、财务知识等，但不能单单是为了考试而考试，更重要的是把学到的知识真正的运用到工作当中，让其为公司创造价值。
3、我们最终学习的目的只有一个，就是运用。而不是无过滤性、无实践性的持续累加，只有不断的学到新知识，在实践中会运用新知识消化新知识，我们的大脑才有更多的空间再容纳其他新事物。不学习只会让自己停滞不前，被别人超越。这也是我们公司所倡导的：学习是一种习惯、学习是一种能力、学习是一种素质。
三、知行合一
善于反省总结和提高。
2、我觉得此次培训是根据“认知和行动”两个步骤来实现员工素质提升，把握好了这两点无论从个人能力还是职业化素质上都将会有很大的提升，由此可知一个人只有有了正确的认知，再加以积极务实的行动，才能从根本上真正提高自己，应对职场变化。
知识的同时，还要不断提升自己管理方面的知识。我认为管理提升方面有很多，包括工作方法的提高、水平与竖向沟通能力的提升，自己的情绪控制的改变及谈判技巧的提高、建立良好的人际关系等。我们每个员工都应该从不依赖别人工作开始，逐渐从独立负责走向互立合作，形成强劲有力的团队力量。具备人格力量也就是要具备人格魅力。这一切都需要我们每个人平时努力学习积累，抓住机遇在工作中锻炼自己，不断丰富自己的视野，开阔自己的胸怀，那我们的'角色力量就会升华到人格力量。这三者即使逐步递增又是相辅相成的。
2、塑造阳光心态，才能快乐工作。以人为本，是科学发展观的核心内涵，也可以说是以人力资源为本。人力资源将成为企业的第一大资源。而管理是一项创造性的活动，尤其是涉及到一切生产要素中最活跃的人力，更需要管理者因人、因事、因时恰到好处地把握原则性和灵活性，在企业硬性管理机制和员工的工作心理之间开辟出更广阔的空间。特别是在企业战略实施过程中，人力资源工作不应是被动适应的，而应该主动、积极地影响企业战略的实现。尤其面临当前公司发展的重要性阶段，很好的发挥各层面人力积极性，才能为公司业绩更上一层楼而发挥力量。
六、在工作中，要学会换位思考，要学会多角度看问题
出现和对方观点不一致的时候，可以换到对方的位置上去思考这个问题，考虑如何去解决，然后再结合自己的位置，寻找想通点，去解决问题，正确的看待人和事。
总之，勤于学习，才能进一步提高工作能力。在信息化不断加强的当前，我们面临许多新问题、新矛盾，没有雄厚的专业知识，科技文化知识和管理知识，即使有再好的愿望，也只能是事倍功半。在公司不同发展阶段，形势要求我们不断提高自身素质。作为公司队伍中的一员，我自知责任很重大，因此，在任何时候都必须不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领，提高在工作中开拓创新的能力，尽心尽力踏实工作。
关于《职业心态与素养》的心得体会
职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，做合适的事。使广大员工在思维观念、行为态度、知识技能、道得品质、言谈举止、礼仪形象等各个方面符合职业规范和标准。行为养成习惯，实际上是从行为上要求我们做到职业。最终达到从内到外彻底地提升员工职业化素养的目的。
职业化要求：
1、奋斗要有梦想，工作要有理想。
2、高薪并不等于职业理想。
3、职业理想决定职业发展方向。
4、把职业当事业。
5、拥有一份职业，一定要拥有一种荣誉感。
6、不断成长，就会成功。
职业化的态度：
1、积极的态度是做好工作的关键。
2、岗位可以平凡，态度不能平庸。
3、态度是最有效的竟争力。
4、把工作当作一种爱好去完成。
5、全心全意去工作。
6、用积极的态度开始和结束每一天。
7、职业态度决定职业高度。
课职业化技能：
1、不要抱怨自己怀才不遇，怀才不遇多半是自己造成的。
2、要成为人才，不要成为人力。
3、工作要创新，技能要提高。
4、想做事，会做事，敢做事，做成事，做好事。
5、不仅要有能力，还要有能耐。
6、要努力工作更要聪明工作。
7、把工作做得无可挑剔。
课职业化道德
1、身在职场要有好人品。
2、有功莫自大，有才莫自傲。
3、用高度责任心和高标准对待工作。
4、纪律是最高的行为准则。
5、做事要讲良心，做人要有爱心。
6、诚信是无价之宝。
7、诚意打动别人，真心成全自己。
课职业化沟通
1、沟通不到位，工作就不到位。
2、沟通是合作的基础。
3、与上司有效沟通。与同事有效沟通。与客户有效沟通。
4、掌握有效沟通的要诀。
职业化形象
1、要给别人留下好印象。
2、规范着装能改变你的职场人生。
3、塑造职业形象的关键是得体合度。
4、必须要掌握的基本职场礼仪。
5、微笑是展现职业形象的最佳名片。
6、你的形象代表着单位的形象。
7、职业形象决定职业命运。
反思与思考
1、职业人对企业的认知，企业是不是家？
对于企业来说，企业不能引导员工把企业当成是自己的家，而应该告诉员工，这里是你发展的平台，或者是你赖以谋生的机会，员工和企业之间是一个交换的关系，很现实的商业关系。当然，在企业里可以有很多自己的朋友，但个人和企业的关系就应该是这样一种彼此可以选择的商业关系。
对于个人来说，更应该认清这种关系，企业应该是个人发展的平台或者是赖以谋生的机会，用自己的努力、贡献或者给企业带来的价值换取企业对个人的回报，一分耕耘一分收获，在家里可以随心所欲，但在企业里不行。如果没有这种意识，那么说明还不够职业。
2、忠诚是一个企业，一个人的立足之本。
无论是对国家，还是对客户都要有忠诚之心。只有忠诚做事，做人，才能够得到他人的信任。企业的每一个员工，真正做到忠于企业，忠于客户，自觉地树立起我为企业做点啥的良好风尚，企业才能基业常青。以企业的荣誉为重，从小事做起，小事做细，大事做强。小事成就大事业，细节成就完美，每个员工都能做到兢兢业业，企业就会一年比一年强盛。
3、职业人对自己的认知，我们在为谁工作？
大部分人会认为我们是在为老板或者上司工作，这也是一个误区。很多人了用这种观点来指导自己的工作，甚至来规划自己的职业生涯，因此工作时不积极努力，做一天和尚撞一天钟，反正企业是老板的，岂不知这样是在浪费自己的职业寿命，是一种非常短视的思想。久而久之，自己的责任心也将大大降低，甚至麻木，当一个人没有责任心的时候，也就是他失业的时候。
我们到底在为谁工作？其实每个人都在为自己工作。自己才是自己的老板，当我们努力工作的时候，我们是在经营我们自己。自己经验的增长、能力的提升。人生价值的实现才是最大的财富。
4.我们是在打工吗？
巨大，很明显二者的发展空间和机遇完全是不一样的，孰优孰劣一看便知。
以上是我这次职业化学习的心得体会，同时也认识到了自己在职业化上的一些欠缺，个人的职业化上也还需不断地学习和提升。特别是在职业道德、职业心态、责任意识等方面还要建立起个人应具备的职业化素养。并通过对企业制度的贯彻和日常的工作态度、纪律的考评，来建立起适合我行企业文化的职业化行为规范，同时在不断的职业技能培训中，在职业技能上不断提高，以增强自信心，提高工作效率。
通过参加公司组织的《职业化修炼》的专题培训，让我受益菲浅，在此也非常感谢公司能够提供给我们这次培训的机会。
王竟冬老师是一个非常幽默和附有激情的讲师，内容切身到我们的工作，有时候也能延生到我们的生活中，内容精彩深动，整天的课程，我都以饱满的状态在聆听王老师的每一句话，王老师让我们在轻松快乐的氛围里学到想学的知识，同时也让我们从新了解了什么是职业化，也让我们了解了作为一个职业人应该具备的职业意识和职业心态，并如何将这些学到的知识运用在以后的工作中。
一、什么是职业化？
二、为什么做对了（找差距）
是要以结果为导向，多找找自己的原因，只要你想做一件事，只需要一个理由就足够，不想做一件事，你会找到千千万万个理由来拒绝。
三、如何把对的延续把错的改进
作为一名管理人员，首先要为员工树立榜样，要不断的学习，不断修炼自己，一步一个脚印，把每次的经历都当成人生中最宝贵的财富，努力增加我有的东西，这样我才有资格拥有我要的，以空杯的职业心态去修炼自己，把自己塑造成一个不仅有良好的外在职业形象，同时也要磨练本职岗位的职业技能，只有以身作则，才有说服力和影响力，才能打造优秀的团队。
舒远琴
20xx年4月3日
职业防护心得体会篇九
职业是每个人生活的重要组成部分，但在不同的职业中，职业防护意识和安全知识的掌握程度也不相同。作为工作者，掌握职业防护心得和体会是十分必要的。我在不同职业的工作中，以及参加相关培训和研究中，积累了一定的职业防护心得和体会，愿与大家分享。
第二段：了解工作环境风险
职业病是职业卫生方面的主要危害，而在不同职业中，产生职业病的原因也不同。对于初入职业的人而言，要先了解自己的工作环境，明确工作所处的危险程度和风险因素，然后制定相应的防护措施。比如，我在从事建筑行业时，要时刻注意高处坠落、电击、物体打击等危险，加强安全带的使用，戴好安全帽等等。
第三段：掌握职业防护知识
在工作中，职业防护设施的使用和维护是非常重要的。不管是因机械和电气设备等，还是化学品等原因，我们都需要掌握基本的职业防护知识。比如，我在从事化工行业时，涉及到一些有毒有害的化学品，我们需要先了解到它们的化学性质和安全操作规程，如何正确佩戴防护装备等等。
第四段：形成良好的工作习惯
在职业防护方面，个人和企业管理应起到重要的作用。作为从业者，需要养成良好的工作习惯，做到严格遵守工作制度和劳动纪律，尽量减少职业病危害的发生。比如，我在从事建筑行业时，我们工作区域需要时常进行检查和清扫，以保证工作环境整洁和卫生。同时，还要定期进行体检，观察是否出现职业病症状。
第五段：不断学习与提高
职业防护工作是一个长期不断学习和提高的过程，从业者必须不断接受相关培训和提高自身素质，提高职业防护意识和技能。比如，我在从事医疗行业时，操作无菌技术、掌握急救技能都是必不可少的，我们需要定期接受培训和考核，并不断提高自己的能力和水平。
总结：
通过以上的职业防护心得和体会的分享，我们可以看到，职业防护对于每个从业者来说都非常重要。在我们的职业生涯中，需要始终把职业防护意识贯穿于日常的工作中，认真落实好防护措施，避免职业病的发生，让我们身体健康，工作更有成效。