方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
五老活动方案篇一
以党的xx大精神为指导，以庆祝吴江区教育局关工委成立二十周年为契机，坚持配合补充、创新方法、注重实效的原则，深入开展社会主义核心价值体系主题教育活动，进一步提高学生的思想道德素养，为构建和谐校园作出新的贡献。
二、具体工作
(一)主题教育
1.以板报、讲座、节日小报、展板等形式宣讲党的xx大精神，对初中学生进行社会主义核心价值观教育。
2.配合德育处开展“弘扬雷锋精神·争做文明学生”系列活动，包括“学习雷锋爱心传递”敬老院志愿者演出服务活动、“学习雷锋，一帮一”学生互助学习活动(关工委参加启动仪式、与结对帮困工作相结合，注重过程中关心。)
3.服务于学校文化建设转型工作，在初一年级开展“黎里，我的第二故乡”宣讲活动，重点宣讲柳亚子先生的生平、精神，引导外来务工人员随迁子女尽快消除隔阂，融入新的学习环境。
4.立足于建设“美丽中国”(吴江家乡)等教育题材，开展“向伟大领袖学习”的读书征文活动。
(二)特色工作
继续开展“缘聚黎里·温暖同行”系列活动，包括“小学生·中学生”主题班会推广(覆盖至黎里小学、友谊小学所有六年级毕业生，青年班主任、退休老教师同台授课)、“黎里，我的第二故乡”宣讲活动、“中小学有效衔接教育”的教育沙龙等。
(三)常规工作
1.爱心帮困帮教：经济上，开展人人献一份爱心的活动;文化上，继续开办好家庭辅导站;思想上，跟踪做好“一对一”的联系户活动，加强对德困生的思想品德教育。
2.用好关工周报：发动退休教师定期组织读报兴趣小组开展读报活动，在活动中提升学生的思想道德素养。
3.社区关工活动：将配合黎里镇关工委开展暑期联办共建系列关工活动。
五老活动方案篇二
以增强凝聚力、组织协调能力和工作活力为目的，调整充实领导班子，尤其是要把新退下来的长期在本地区、本单位担任领导职务、热心青少年教育工作且身体较好的同志吸收到局关工委中来，特别要配强配好常务副主任，以增强工作的推动力。
(二)开展系列活动，加强青少年思想道德建设
1、认真学习、贯彻落实十x大精神，落实科学发展观，贯彻党的教育方针，促进素质教育发展。
2、继续开展感恩教育。教育学生有一颗感恩的心，对父母、老师、长辈、学校、社会、恩人和其他一切有助于自己成长的人感恩。
3、继续搞好留守学生的关爱和关注弱势青少年群体，开展扶贫帮困、助学、助残活动，帮教失足青少年活动，帮助他们在思想、学习、生活的各个方面，克服困难，健康成长。使失足青少年和弱势青少年群体真正感受到社会主义大家庭的温暖，为做好青少年思想道德建设工作创和谐的社会环境。
4、继续开展“六一”儿童节对职工子女进行慰问，召开座谈会，教育孩子要争做“三好”，在校做好学生、在家做好孩子、在社会做好公民。
5、进一步加强“五老”队伍建设，局关工委利用重阳节等节日，慰问老同志，召集老同志开座谈会，动员更多的“五老”人员参与关心下一代。
6、主动组织参加市关工委组织的各项活动。
(三)进一步加强自身建设，与时俱进地做好各项工作
一是要建立学习制度，努力创建学习型关工委工作团队。组织关工委老同志认真学习党的路线、方针、政策，进一步加强关工委领导班子思想政治建设。用好《xx》等业务性刊物、开展工作信息交流，提高业务水平和工作效率。
二是要围绕影响青少年成长的难点、热点问题，主动调研，探索新的工作思路，当好党组的参谋和助手。努力创建学习型、创新型、服务型关工委。
三是局关工委成员，将主动参加市关工委组织的各项活动。
五老活动方案篇三
工作如逆水行舟，不进则退，紧张繁忙的一年己过去，新的挑战又在眼前，沉思回顾，这几个月在公司领导的指导下和同事的合作中，我积累了更多的实践经验，学习到了更多专业知识，同时，也在工作中发现了自身的一些不足，在这段时间里很充实，具体的工作总结如下：
一、合约评审表
在填写合约评审表时，未对产品充分了解的情况下填写商品编码及商品名称，导致成品出货时实物与备案有差入；（改善措施详见合约评审表要求）
二、合同备案
2、合同备案时需注意有双单位的成品与料件，保持与客户及供应商一致；
三、进出口业务
直接进出口业务
2、工程核算的产品单重与实物有差异，导致系统带出的重量与实物有差异；
3、料件进口时对申报币别未进行核对，导致报关放行后改单；
4、入保税监管仓库货物需保持进出双方报关资料一致方可进行报关申报；
转厂进出口业务
3、产品及料件有双单位时尽量与转厂客户及供应商保持一致；
四、合同核销业务
1、合同单损耗比例写实际出货用量不符，导致合同不平衡，详见料件平衡表；
五、商检业务
2、塑胶产品合同未到商检局备案，而实际进出时又有部份做了全申报；
3、出口非法检货货有部份未做商检全申报；
2013年度工作安排计划
1、合同资料库更新备案档案，增加料件与品名，并保持与转厂客户及供应商一致
预计工作安排5个工作日
2、合同备案资料整理（1月18日前相关部门资料提供齐全），并对短溢料件进行调整
预计工作安排15个工作日
3、待新合同备案后安排合同核销事宜预计工作日30个工作日
4、合同海关己核销，1月25日前安排商检合同核销事宜预计工作日5个工作日
5、1月30日前安排合同延期事宜预计5个工作日 2013年度工作内容提议：
1、执行合同保持两本即可
五老活动方案篇四
一、大手拉小手 关爱下一代
二、解矛盾纠纷 建和谐社区
除了关心下一代的健康成长，“五老”志愿者还承担调解邻里纠纷、家庭矛盾的任务。“五老”志愿者利用生活在居民群众中的便利条件，深入家庭做思想工作，帮助查找问题症结，有效解决矛盾。
三、想居民所想 架沟通桥梁
协助社区解决一些居民的难题。这支协调团队旨在在居民和村委会之间架起沟通桥梁，把群众反映的好意见、好建议带到村委会，把村委会的决策和设想传达给居民今年，“五老”志愿者们力争帮助解决一些矛盾纠纷调处、村容村貌整治、平安村庄建设等问题。除此之外，“五老”积极投身到救助贫困学生的事业中来，以减少学生辍学、退学。
五老活动方案篇五
english house（英语天地)
（2013～2014下学期）
一、指导思想
《新英语课程标准》提出，让英语贴近生活，让英语融入生活，并强调英语教学应从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导体验、实践、参与、探究和合作的学习方式，让学生形成有效的学习策略，进而提高他们自主学习的能力。小学英语教学的活动应立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们关注课堂教学的同时，更应该重视课外活动。为此，我们英语组继续开展 “英语课外活动社团----英语天地”。
二、活动目的1.通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2.授人以渔，培养学生英语学习的各方面的能力。
3.培养学生良好的英语行为习惯，形成健康的个性心理。
4.提高学生的整体素质，为六年级的英语打下良好的基础。
三、兴趣小组实施计划
1．开展时间及地点
时间：每星期四下午 4:00～5：00
地点：二（3）班
2．内容
（1）学习英美国家的民族风情、文化特色。
（2）用多种方式提高基本能力，如朗读英文，学唱英文歌曲，亲自动手制作英文贺卡等等。
（3)复习英语语法项目，阅读，听力和写作训练。参考各种相关的英语听、说，读，写材料，针对五年级学生的特点编排相关内容进行培训和辅导。
（4）参加人员
五年级每班2～5人。
（5）期末成果展：六一前夕，展出学生的精美作品，为学生的节日增添一道亮
丽的风景线。
四、辅导教师
于芳芳陈洪瑶
五、辅导内容
陈洪瑶（第3周---第10周）学唱经典英文歌曲，经典外国电影欣赏。英语游戏，如猜谜、猜词等。
于芳芳（第11周---第17周）。介绍英美国家的民族风情、文化特色。复习英语语法项目，阅读，听力和写作训练。
六、学生名单 （30人）
五（1）班：董雨柔刘若章李如一俞亚楠牛紫涵五（2）班：荣雨琦华芷艺冯睿鑫张焓煊
五（3）班：陈斐然占文祥杨清哲姚沛延
五（5）班：琚简宁洪语曼
五（6）班：刘宏言刘宏成徐子妍周咨亦章瀚文饶远航