当前位置:首页>方案>2023年初中班会策划方案(精选9篇)

2023年初中班会策划方案(精选9篇)

时间:2023-10-02 23:53:44 作者:薇儿 2023年初中班会策划方案(精选9篇)

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

初中班会策划方案篇一

活动背景:在班级中存在着不卫生的现象

一、活动形式:学生分组交流及讨论

老师提问学生齐声回答,教师表扬刚捡起垃圾的同学。

二、讨论交流

2、学生生交流与讨论,并汇报。

3、讨论并思考:这些垃圾从哪儿来?交流答案。

4、讨论:我们该怎样做,才能使我们的校园、班级,更加美丽、整洁。

三、学生自我检查

1、学生进行交流与讨论,并汇报。

2、教师总结,学生记录。

3、检查一下自己能否教师总结的几条:

(1)认真完成值日工作。

(2)不在在课桌上乱画,更加不能在教室内外的墙上乱涂乱画。

(3)污染。

(4)西的不道德行为。

(5)要养成不随地吐痰的习惯。

初中班会策划方案篇二

1。让学生知道时时刻刻都要注意安全。

2。人人树立起安全意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。

3。通过活动使学生懂得安全的重要性,学习有关安全知识,把“安全”牢记心中,做安全知识的小宣传员。

1。搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

2。让同学朗诵《小学生安全常识歌》。三、活动过程

1。情境导入

女:生命是宝贵的,因为对于每个人来说,生命只有一次。生命是顽强的,也是脆弱的,因此我们必须关爱生命。关爱生命就是要尊重生命,对生命负责任。

主持人男:是啊!我们每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

2、看课件:

植物,人,安全标识,交通安全知识。

3。远离危险,远离事故篇。

师:学生交流搜集到的一些因不重视交通安全而造成伤害事故的例子。

交通安全知识竞猜。

男:驾驶自行车、三轮车的年龄是多少?必须年满计周岁—12周岁

女:《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定?——机动车行经人行横道应减速行驶;在没有交通信号的道路上,机动车要主动避让行人。

师:交通信号有哪些种类?常有的有哪两种?——指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号,常用的有指挥信号、手势信号。

3、交通安全歌:

4、师:考考你:

在屏幕出现问题:

活动总结:通过今天的“关爱生命,快乐成长”主题班会,大家已认识到关爱生命,快乐成长的重要性。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安快乐永远伴随着我们大家!

聆听:《祝你平安》歌曲

初中班会策划方案篇三

一、活动设计背景:

现代年轻人中有种“潮流兴”,特别是半大不小的中学生。你只要稍留意一下,无论在学校还是在大街小巷,从他们嘴中喷出的污言秽语不堪入耳。他们是说得不粗鲁不带劲,说得越烂越过瘾、越神气、越有个性。听起来让人感到毛骨悚然,完全丧失了学生的形象。初三的学生马上就要毕业,升入不同的学校或走入社会,为了能让他们认识到这一点并学会自觉使用文明语言,开设一次“文明语言,从我做起”为主题的班会是很有必要的'。

二、活动目标:

通过活动的各种形式,使学生意识到自己正在习惯地使用着的不文明语言给社会造成的不良影响;学会使用文明语言来表达自己的意愿,为创造洁净、详和的社会氛围贡献自己的一份力量。

三、活动准备:

1.搜集相关的故事,准备文明语言的标语,选好主持人,准备串联词。

2.制作相关的课件。

3.邀请学生家长参加班会。

四、活动过程:

1.班会开始:播放一则录相

录相内容:两个很要好的小伙子(一个是广东的,一个是山东的)在饭店共进午餐。因为正在讨论的事情发生争执,广东的小伙子脱口一句:“妈的,你怎么这么固执?”山东的小伙子火“腾”地一下子冒起来:你骂我娘,我跟你没完。广东的小伙子还莫名其妙地,就被山东的小伙子摁倒在地扭打起来。

放映完毕,主持人进场。

主持人:同学们,刚才两个好朋友为什么打起来了呢?

学生:因为广东的小伙子出言不逊,伤害了山东的小伙子。

2.分组讨论。

讨论我们平常说过多少粗言烂语,班里谁最习惯说,曾经造成过多少误会和冲突。然后派各小组代表上台发言,主持人从中进行串联,老师进行点评。(略)

3.播放事先准备好的录音。

录音内容:下课铃声响,同学们都在过道上谈笑风生,其中夹杂的污言秽语铺天盖地,不堪入耳。他们开口、闭口,有意、无意地用着同一种语言,真是斯文扫地,大倒胃口。

采访部分尤为喜欢口出粗言的学生和他的家长。(反思)

4.讲述一个小故事。

一个非常炎热的夏天,有一批刚毕业分配的大学生来到人事局。局长为表重视,亲自为他们发放安排工作的介绍信,嘱咐他们年轻有为,好好干。局长一个一个地发,一个一个地嘱咐,累得汗流浃背。而这些大学生们都只是面无表情,大大咧咧地单手接过介绍信。直到最后一位大学生时,这位大学生立正敬礼,关切地说:“局长,您辛苦了!”局长从此就把这位大学生的名字记在心里了。有一次,局里有个重要的职位需要有位有才干的人担任时,局长首先想到了这个有礼貌的大学生,理所当然地委他重任。

学生、家长共同参与讨论。并请个别优秀生的家长代表发言。(自己是怎样教育孩子的,以及以后怎样加强孩子在这方面的教育,同时记住要以身作则。)

主持人:那我们现在有没有必要学会使用文明语言呢?(有)

我们有没有决心告别作为口头禅用的污言秽语呢?(有)

我们是靠别人来提醒自己,还是自己去感染别人呢?(应该从自己做起)

那我们用什么语言来代替这些粗言烂语,做一个文明的读书人呢?(文明礼貌用语)

我们知道的文明礼貌用语有多少呢?

5.分组收集、张贴文明用语的标语。

初中班会策划方案篇四

1、使学生了解守纪律的重要;

2、让学生了解遵守秩序和规则的好处;

3、培养学生自觉自律的态度;

4、学习班规,让学生知道作为一个学生的义务和责任。

的第一条件。因为纪律可以帮助我们打造良好的学习环境;纪律是我们塑造人格

的第一步。

2、讨论:

同学们,知道为什么大雁在飞行过程中总要排成“一”字或“人”字形吗?

这是他们为了节省体力摸索出来的一套阵形。他们利用上升气流和滑翔的方式来节省体力。当领头的大雁鼓翅时就会产生上升气流,于是后面的雁就利用这股气流的托力来飞翔。这就是它们飞行时总排成“一”字或“人”字形的原因。 此外,大雁也是鸟类中最有组织性、纪律性的一类飞禽,他们非常讲究团结友爱,互相帮助。当它们落到地上觅食时,会有值班放哨、保证雁群安全的“卫兵”;飞行时,队长在前,幼雁和体弱的雁居中受到保护,身强体壮的则殿后。大雁总是成群飞行,单只容易遇到敌人或人类的攻击和伤害。

从大雁的身上,我们学习到了纪律对于团队、对于班集体的重要性。另一方面,养成良好的习惯,遵守纪律,对个人的成长和未来更有重大的作用 。

初中班会策划方案篇五

1、学生提前一周自查身边的安全隐患有哪些,并排演小品等节目。

2、选好主持人,并加以培训。

表演、讨论、实践等。

(一)(主持人上场)在优美音乐的伴奏下,男主持人:朗诵《请安全地走》(感情充沛,引入主题);女主持人:《请安全地走》道 出了我们共同的心声,说出了我们共同的心愿。

(二)请同学们就如何增强我们的安全意识和自我保护意识发表自己的见解。(学生讨论,并提出自己的独到见解。)

(三)介绍我们班在今后要做的安全工作,提醒同学在日常生活中应做的几项内容。

1、宿舍安全问题

检查书柜等宿舍设施,注意安全用电、防火、防骗、防盗,落实宿舍零汇报制度,禁止夜不归宿。

2、饮食安全问题

3、活动安全问题

4、文明交往教育,防止意外伤害、修身明德、洁身自好。

文明交往包括;(1)和文明人交往(2)和文明人的文明交往

要求全班同学提高修养,修身明德,倡导同学间的文明交往。杜绝打架等威胁生命安全的行为。

5、考勤——安全的保障

6、严格管理保障人身安全,财务安全。各个宿舍要清除危险物品,高处一柜物品摆放整齐,以免砸伤。保管好自己衣物,宿舍关好窗,防治盗窃。

7、各个宿舍要严格落实学生零汇报制度和请消假制度,各个社长按时通报学生晚间归宿情况。并把晚上熄灯前把未归宿人数告诉班长,“杜绝夜不归”宿现象。宿舍长要做好考勤工作。

8、加强安全意识:注意自己的“人身安全、财物安全”。

9、班委、党员和入党积极分子要以身作则。

10、由人离校时必须向辅导员写书面报告。

内容包括:离校时间、去向、返校时间、联系方式,并且确保按时返校。

(四)“排除隐患,珍爱生命”,请班长宣读呼吁书。

(五)总结:俗话说“隐患险于明火,防患胜于救灾”。通过这次的班会,同学们对隐患的排查都有高度的认识,通过本次班会,让每一位同学都意识到安全对我们来说是多么的重要,生命对我们来说,是多么的珍贵。本次各班安全教育主题班会,对加强大学生的纪律观念和安全意识,提高安全防范能力,保证学生正常的学习生活秩序,更好的促进我院学生的健康成长和成才有重要意义。愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

初中班会策划方案篇六

二.活动背景:时代的进步推动着观念的更新,随着社会主义现代化的'发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面。近年来,社会中的失信事件屡有发生。从“毒奶粉”事件到“毒牛奶”事件,企业和个人的诚信缺乏给社会带来了不可估量的损失,这让我们感受到了社会所出现的诚信危机。我们作为当代大学生,身上肩负着振兴中华的责任,所以我们一定要明确自己身上的职责与使命,切实在生活中与学习中做一个诚信的人。把我们中华民族的优良传统美德---诚实守信发扬下去。

三.活动目的:

大学生失信问题一直备受关注,作业抄袭、英语四六级考试作弊等事件频频发生,所以此次以诚信教育为主题的班会意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生,我们应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺,做一个“一诺千金”的人。

四.活动对象:11快递电5班全体同学.

五.活动时间:20xx年6月15日9:30至10:10

六.活动地点:教学楼405班

七.活动流程:

1.6月15日9点半,同学们按时到达教室,班会负责人准备就绪。

2.首先,主讲人做班会开场白,引入"诚信"主题.剖解诚信的深刻含义.

3.诚信标志的讲解,由班长做一个分析理解,让同学们在轻松愉快的氛围中真正学到了有关诚信方面的知识,大家都受益匪浅。4诚信小故事的回味,让同学们深有感触.

5.列举诚信的成功事例,大家都备受感动,有所感慨.

6.让大家关注身边的不讲诚信的现象,培养忧患意识.

7.展示一些有代表意义的诚信宣传图片,再一次让同学们认识到诚信的重要性,并要时刻铭记于心.

8.有请副班长和纪委,谈谈自己如何做到讲诚信,并最后总结出简单易行的方法,希望大家能做到.

9.播放关于诚信的搞笑精彩视频,进一步强调诚信的作用.

八.活动意义:

通过这次班会,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础!

初中班会策划方案篇七

班会主题:对在校青少年学生进行法律知识的宣传和教育,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民,利用法律武器维护自身和他人、社会的合法权益不受非法侵犯。

班会背景:本班学生年龄较小,但已经明显受到周围生活环境的各种不良影响。比较容易冲动,容易受社会不良风气的影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路。所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格地一法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急。

班会筹备情况:利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料,筛选,结合学生的实际情况进行分析,为班会主题服务。同时,让同学联系周边实际案例,自主分析,引以为戒。

同学们,法律离我们并不遥远,发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们,法律与我们的生活息息相关,密不可分。学法,懂法,用法,是青少年素质的重要组成部分。请同学们结合自己或他人的实际情况,谈谈法律到底有什么用,学习法律有什么意义呢。

1、同学自主讨论。(时间为3—5分钟)

指定2–3名同学发言。

结合相关法律常识进行点评。

2、结合案例讲解相关法律常识,让学生体会懂法,守法的重要意义。

同学们,不认识文字的或不会学习的人现在被称为文盲,那么不懂法律的人被成为什么呢?对,是法盲。那么,我们知道一个人如果没有文化或不懂得学习,就会落伍于时代,成为时代的弃儿。那么,法盲的在现代社会的处境又如何呢?大家不妨听个小故事。

(未成年人不懂法失足的案例一,具体内容略。)

请同学们谈谈体会。

具体说来,青少年应该在日常生活中要做到如下几点,即知法懂法,守法护法。懂得法律基本常识,明确自身享受的权利和应当承担和履行的义务,懂得运用法律作为最有效的武器保护自身的合法权益不受非法侵害,同时,做到以法律为准绳,规范自己的一言一行,做符合自身年龄和身份的事情。

4、通过这节法律课,希望大家树立正确的法制观念,知法守法。在学校做好学生,进入社会做好公民。

5、布置作业:同学们以周记的形式,谈谈学习法律常识的体会。

初中班会策划方案篇八

(1)帮助学生提高爱父母的意识。

(2)使学生体会父母的辛劳。

(3)明白孝敬父母的道理。

(4)用实际行动报答父母养育之恩。

:课前排练活动,组织学生参与。

:全班58人

主 持 人:4人

(一)开场白

1.主持人1,2人间最美是亲情。

主持人3,4养育之恩永不忘。

主持人1234齐:实验小学201班“爱心回报”主题班会现在开始。

(二)“爱的回顾”篇:

主持人1:小树的成长离不开阳光的哺育,甘露的滋润

主持人2:我们的成长离不开父母的养育,细心的呵护

主持人3:当我们还在妈妈肚子里的时候,爱我的爸爸、妈妈就开始为我绘制宏伟的蓝图,编制美丽的理想甚至为我们早早起好名字。

主持人4:同学们:你们谁知道自己名字的含义?

4——5名同学介绍自己名字的意思。

2.主持人1:简简单单的名字,寄予了家长深切的爱。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。

主持人2:请欣赏葫芦丝和书法表演

二:现场调查

主持人3:你知道爸爸妈妈的生日吗?

主持人4:通过这个小小的调查,我们不难发现,有大多数的同学都不知道自己的爸爸妈妈的生日,而爸爸妈妈对我们的生日却相当清楚。唉!你们知道为什么吗? (生说)

主持人2:其实我们的爸爸妈妈就像鸡妈妈那样,全力保护我们,呵护我们,让我们从小到现在一直都生活在幸福的环境中。

主持人4:爸爸妈妈对我们的爱,我们已深深牢记,同学们让我们用歌声来感受爸爸妈妈的爱吧!

主持人1234齐:请欣赏歌曲《世上只有妈妈好》

4. 主持人3:用歌声可以表达对爸爸妈妈的爱

主持人4:用实际行动也可以表达你的爱

主持人3,4齐:下面请欣赏几个小片段

5. 主持人1:我们每个同学都做得很好,现在有几位小朋友想说说他们的心愿

主持人2:请欣赏诗歌朗诵《心愿》

6. 主持人4:我们用歌声用行动来表达对爸爸妈妈的爱

主持人1:我们也可以用舞蹈来展现另一种爱

主持人1,4齐:请欣赏歌伴舞《我的好妈妈》

7. 主持人1:春雨有多深的爱

主持人2:盛开的鲜花最明白

主持人3:父母有多深的爱

主持人4:孩子的心里最明白

主持人1:我们的慈母

主持人2:我们的严父

主持人3:我们亲爱的爸爸

主持人4:我们慈爱的妈妈

主持人3:您的孩子不会忘记您对他们的爱

主持人2:您无私的爱

主持人1:您伟大的爱

主持人1234齐:您高尚而纯洁的爱

主持人4:请欣赏《爸爸妈妈的爱》

主持人3,4:我们的生活多么幸福,让我们集体把我们对爸爸妈妈的爱通过大声的朗读告诉爸爸妈妈吧!

齐读:爸爸和妈妈,哺育我长大,

扶我学走路,教我学说话。

为我勤劳,总把我牵挂。

我爱好妈妈,我爱好爸爸。

班委会决议

10. 同学们:

让我们在感恩的心歌声中结束这次的班队活动吧~~~~~

11. 主持人1234齐:201班《爱心回报》主题班会到此结束。

一:爸爸妈妈下班回家时

一名同学扮演爸爸,一名同学扮演妈妈,下班回家时,做到椅子上,很累,孩子帮助爸爸妈妈把拖鞋准备好,让爸爸妈妈换上,给爸爸妈妈倒一杯水。

c:同学们你们认为这位同学做的对吗?我们还可以为爸爸妈妈做些什么呢?

二:添饭,妈妈也添饭时

爸爸妈妈和我在一起吃饭,这时,我准备再添一点饭,妈妈也准备添饭。

c:同学们,你们觉得在这种时候,我们应该怎么做呢?(指名回答)我们看看这位同学是怎么做的呢?(接着看完片段)

三:爸爸妈妈过生日时

一名学生自语:今天是爸爸的生日,我一定要给爸爸一个惊喜(边说,边扫地,擦桌子)爸爸回来,很高兴,夸奖孩子:你长大了,真是爸爸的好孩子。

c:同学们,刚才这位同学,在爸爸妈妈过生日的时候,为爸爸妈妈打扫房间,那你准备在爸爸妈妈过生日的时候怎么为爸爸妈妈过呢?(指名回答)

心愿

学生3 我有一个小小的心愿

初中班会策划方案篇九

读书对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生。读书也是人们重要的学习、生活方式,丰富的阅读积累是提升人的生命质量、道德水准,开拓知识视野,陶冶高尚情操的有效保证。

旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生读书的兴趣,让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我们的成长离不开读书。

书声琅琅,伴我们快乐成长

第一阶段:

1、开办一个小小图书超市(将同学们捐献的书汇总起来,让大家一起读)。

2、出一期主题为“读书伴我成长”黑板报。

3、向班级图书超市献一本好书。

4、充分发挥班级图书角和学校图书室的作用,多读书、读好书。

5、注意读书节活动材料的及时收集与整理,写好读书笔记。

6、坚持做好每天的20分钟阅读时间

第二阶段:

组织活动指导阅读:根据学生年龄的特点,有效地组织学生阅读。

1、在故事(重点放在成语故事)中领略精彩的书本世界,感受书的乐趣。

2、诵读古诗文,并培养良好的读书习惯,不动笔墨不读书。

3、从历史、地理、军事、时事、生活、文学、医学、科学等方面选择感兴趣的主题读书,并做好读书汇报。

4、开展读成语、学成语活动,可利用晨读、活动课等组织学生以多种形式读成语、讲成语故事、演成语故事,鼓励学生认真学习成语。

5、学生每天利用一段时间诵读经典诗文。走近诗词作家;了解诗词作家,引导学生积累经典诗文。

6、每个学生做好读书计划。(由家长帮助)四、活动要求希望全体学生高度重视,积极参与,并有所创新,能真正享受到读书的乐趣,在读书中成长!

相关范文推荐