当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大拇哥漫游记读后感篇一
同学们，你们知道爱丽丝的梦多么离奇吗？我看过《爱丽丝漫游奇境记》后才知道的。
这本书主要写了爱丽丝坐在草地上，火热的太阳下，她想睡觉。突然，从她的眼前中过来一只兔子，嘴里还念念有词。好奇的爱丽丝追了过去，跟着她掉进了兔子洞。眼前出现了一个有许多大厅的地方，她打开了一扇小门，但因身体太大，怎么也进不去。于是她喝了桌上的“把我喝掉”饮料，结果变成了一个只有十英寸高的`小人了，门里是花园，爱丽丝走了进去……随后，发生种种有趣的事。比如委员会赛跑，是为了弄干身体、为了一块果馅饼被偷，也要上法庭。
我坐在沙发上，陷入了设想：如果我也走进了那个屋里，和动物们一起举办那“疯狂的茶会”；与毛毛虫一起聊天；还跟龙虾一起跳“龙虾对对舞”；再去和小比尔喝杯“把我喝掉”饮料，一起变大变小；划为巨人准备的滑梯；勇敢的去面对巨大的蚂蚁。
那将是多么有趣的事啊！
大拇哥漫游记读后感篇二
最近，读了刘易斯。卡洛尔的《爱丽丝漫游记》。
一开始，爱丽斯因看书太认真，便拿起书也看了看，不一会儿，便坐在树边睡着了，迷迷糊糊的看见一只兔子着急的看着表好象干什么要迟到了。
它在那，我加快脚步追它，啪，门被关上了。怎么办！桌子上有一个盒子爱丽斯悄悄的走过去，爱丽丝轻轻打开盒子，里面有两个瓶子和一把钥匙，爱丽丝很渴没有防番就那了一瓶喝了下去，刹那间，爱丽丝的身体变地好大，背靠着房顶，爱丽丝哭了眼泪直流快要淹到脚上面了，爱丽丝又喝下另一瓶水，一会儿，爱丽丝又变小了哎！经过这么多事，爱丽丝有些佩服自己的勇敢！
有着艰难的经历后自己会变的更加勇敢！
我们来到王后的棒球场，刺猬是球，爱丽丝把火烈鸟头压在地上准备打时。刺猬逃走，引起一片笑声。帽匠领着我们去休息，睡鼠是靠垫。
三月兔和爱丽丝参加茶会。看到这里我入了迷，我仿佛就是里面的袋鼠，它们忙碌的准备各种各样物品，接代茶会来的客人，袋鼠妈妈们在橱房里准备，噼噼啪啪响盘子碎了，大家手忙脚乱地。忽然，大家们欢呼起来，一时间人仰马翻、天昏地暗，发了疯一样，爱丽丝也在一傍唱歌，看了这一场景，我仿佛是里面的爱丽丝无忧无碌唱歌。
隐隐约约听见姐姐在叫我啊！我在姐姐的呼喊声音中惊醒了。哦！原来是一场梦。这梦令爱丽丝变非常勇敢。
在这一部《爱丽丝漫游记》当中我很高兴，因为我知道有困难也不成全是不开心的，在困难中也可以变勇敢。
大拇哥漫游记读后感篇三
今天看了《数学花园漫游记》这本书，令我受益匪浅，书中新鲜的景物令我目不暇接，每个新的地方都显示出它的非凡与美妙。
这本书是马希文教授写得，我最喜欢书中的四色问题和从最简单的情况起步走。四色问题讲得是，找一张没有染色的中国地图，在上面染色，染色原则是：相邻的省要染上不同的颜色。你看，新疆、青海、甘肃3个省，它们两两相邻，就要拿出3支彩色笔。比如，甘肃染红色，青海染黄色，新疆染绿色，那么西藏一边挨着新疆，一边挨着青海，就只能染成红色。四川只好染成绿的，而陕西应染成黄的，河南就要染成红色，一直染到湖北，它的周围黄、红、绿、都有，所以只好拿出蓝的来染湖北省，再把其他地方涂上颜色，这样四种颜色就可以来染地图了，这就是有名的四色问题。平时我总会把自己的眼睛盯在地图上，却没有仔细观察到地图上的数学。
从最简单的情况起步走讲得是：怎样安排零件的加工顺序，能使加工时间更快。如果加工两个零件a和b，安排的可能只有两种：或者先加工a，再加工b;或者反过来，先加工b，再加工a;是ab好，还是ba好，当然要看这两个零件用车床、铣床加工个需要多少时间。如果公式表是这样：a零件，车床要加工2小时，铣床要加工4小时;b零件，车床要加工3小时，铣床要加工3小时;我就根据前面得秘诀来做这道题，要先把公式表里最小的一个数找出来，那就是2，如果这个数是某个零件在车床上加工的时间，就把它放在最前面;如果这个数是某个零件在铣床上加工的时间，就把它放在最后面。而2是在车床上加工的时间，所以就把它放在最前面;也就是先用2+4=6，再用6+3=9，这就是ab的方法，而ba的方法是：3+3=6，再用6+4=10，显然用ab的方法更好。
通过这本《数学花园漫游记》，让我明白了：原来数学不是我们想象中的那么难，那么乏味，只要仔细研究，就可以让数学变得简单、有趣。
大拇哥漫游记读后感篇四
“不怕困难,不怕艰辛,向着胜利勇敢前进。"你知道一个小朋友的梦想是多么荒诞有趣吗?一个无聊的午后,一只端着怀表的兔子就带着这个可爱的小朋友开始了她的奇幻之程.虽然这个梦是辛苦的,但是小朋友还是保持一种纯真的态度勇敢地对待这个美丽而又辛苦的梦.这个小朋友是谁呢?她就是《爱丽丝漫游记》的主人公一一爱丽丝.
这本书很有趣,我就简单地跟大家说说吧!一天下午,爱丽丝趴在姐姐的肩上睡着了。醒来后,来到了一个奇怪的世界:兔子端着怀表在说话,自己吃了东西后会变大了,喝了东西后变小了,跑步比赛后还要爱丽丝送出奖品,总而言之这个世界都变得奇怪了。
第一次读这本书,我有一种特别新鲜的感觉。爱丽丝的梦稀奇古怪,荒诞有趣,充满了各种奇特的幻想:可以变大变小的身子,成为王国的扑克牌,可以闯入镜子世界,使人忘记名字的小树林等等.这一切就像我们小孩子的五彩梦深深吸引着我们,也让我们展开想象的翅膀,过足了瘾。就像我也常常这样幻想:我是一个可爱的精灵,整天在宇宙上观察着美丽的地球.那是多么美妙的感觉啊!我对《爱丽丝漫游记》中的公爵夫人的厨房印象很深刻，尤其是爱丽丝和青蛙仆人的那段对话,让我觉得十分搞笑。
再读《爱丽撕漫游记》这个故事,我又发现爱丽丝是个十分可爱的小朋友。她天真活泼,充满好奇心;她还有一颗同情心,懂得明辨是非。
《爱丽丝漫游记》这本书中,那个可爱纯真的小朋友让我想到了我那个跟着姑妈去外国的堂妹。那时,堂妹通过电脑给我发来邮件.她跟我说她在外国遇到了许多好玩的事情。科技馆里的隐身房,进去看到的只有自己的头;还有,她自己通过电脑设计出来的真人，好玩极了!不仅这些,她还看到了会动的骷髅骨,通过空气流通就可以飞上天的球,恐龙化石的嘴还会喷气,她跟我描述的一切仿佛那是梦幻王国一样,这让我更加渴望可以像爱丽丝那样探险。我渴望勇敢地面对现实中的险境,我要像爱丽丝那样勇敢.
因为整个故事充满了幻想,而主人公又是那么可爱,纯真,它多么贴进我们少年的生活啊,所以我相信不光只有我喜欢这本书,我相信其他小伙伴也会喜欢的.
大拇哥漫游记读后感篇五
这本书的作者马希文教授是我国著名数学家、计算机专家、教育家、语言学家和科普作家。打开这本书，马教授将带你到数学的花园里去漫步。
当我翻开书，读到第一章数数问题时，我被那个如何估计池塘中的鱼数的问题深深迷住了：我们要去水库捕鱼。爱吃鱼的人很多，所以要尽量多捕点，可是捕多了会影响鱼的繁殖。怎么办呢?有一个很巧妙的办法：先捕上1000条鱼，做上记号，再放回水里。过一阵再捕1000条鱼，数数看里面有多少条鱼做过记号。如果里面有20条鱼做过记号的话，那么1000条鱼约占水库里鱼的总数的20/1000，也就是1/50，这样就可以求出水库里的鱼一共大约有50000条。我觉得这个方法不用把所有的鱼都捕上来一条条地数，而且鱼是游来游去的，我们不可能选一块有代表性的一平方水域来数数有多少条鱼，真是绝妙的方法。它与我所知的数学大不相同，而又那么自然有力，于是我怀着巨大的好奇心读完了这本书。我真的好像一个第一次被带入花园的孩子，如痴如醉，新鲜的景物令我目不暇接，每个新的地方都显示出它的非凡与美妙。那是一次深深的震撼，或许是我第一次从心里觉得这个叫做数学的东西，真是有趣啊!
如今我也遇到些数学形式，但这本书的深入浅出的讲述却是独一无二的，举世无双的，这本书中包含了不少“高深”的数学，尤其是与信息科学相关的数学，如：拓扑学基本常识、一点图论、博弈论初步，虽然有的我有些不懂，这是让我觉得最不可思议与难以捉摸的东西，无穷浅论、简单的数理逻辑等等，它们虽然本身很是高级，但经马希文教授的.手写来，却可以让小孩子领会到其中的真谛。我想马教授对于写作的内容一定是精挑细选、百里挑一。我迫不及待的想把它推荐给我的好朋友，也让他们看一看这本书的“神奇”，这些内容或许是最合适的。
数学不仅是一门美的学问，它也有很大的实用价值。本书在写作的时候尤为注意这一点，所举的例子都放在实际生活中。这样写的好处很大。它突出了数学是一些具体的东西，其抽象性只是表象而已。如果学了数学就只会夸夸其谈的逻辑，那他学到的数学恐怕也只是一堆废品。但我还认为，真正能学好数学的人，必是为其美妙所吸引的人，如果学一点东西就问用它能解决什么实际问题，已然落了下乘。实际上，大凡有广泛应用的数学，也必是属于数学中美的部分。造物主的审美观还是值得相信的。