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2023年讲师成就心得体会 讲师培训心得体会(优秀10篇)

时间:2023-10-07 12:43:36 作者:QJ墨客 2023年讲师成就心得体会 讲师培训心得体会(优秀10篇)

心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

讲师成就心得体会篇一

本月10日,我赶去分公司指定的酒店,参加分公司举办的为期数天的培训班训练种子讲师班.实质为全程观摩xx中支xx营销部的“入司x月的精英培训班”。这几天的观摩及培训,让我有以下几点心得:

1.人数之多,氛围良好

从后门一进xx营销总部的培训班,放眼望去,全是人。我为之一震,人数真多!13个小组,近130人参训。这在我们机构甚至中支,都很少有这样的情况。在机构只有月初开启动大会时,才有近百人,而且中途不频繁接电话,不随意走动就很不错了。而这个培训班,纪律严明,学员尊规守矩,且个个积极性高,氛围良好,团队荣耀感强。一个鼓掌,一声问候,都能把屋顶掀翻。相比之下,天壤之别。

2.师资力量雄厚

这次给xx营销总部精英班学员上课的讲师,均为分公司最优秀且实战经验丰富的老师,可以说汇集全省之精英讲师来授课。他们无论是内还是外,无论是理论还是实践,无论是技巧还是其他,都非常到位,非常精彩。让学员听之入神,学之有兴!如果我们的培训班能有这些老师来授课,那对我们的学员有很大的促进,对我们的业绩也有很大的推动,那真是我们的福气!

3.课程回顾及课间互动

每天早晨各小组风彩展示之后,班主任老师都会跟大家作课程回顾。将每一个老师所讲授的课程的重点及步骤跟大家一一回忆,或引导学员说出来,而非三两句便结束。这样的提问方式,让学员有兴趣,更能加深其印象。

每每课间休息的时候,助教老师便带领学员跳跳晨操,让几个学员跳跳拉丁舞,或请某个进行才艺表演等等,让学员在课间舒缓紧张的学习心情,活动筋骨,尽享快乐时光。更让他们参与其中,感觉学习班的氛围。人人参与,人人感受!

讲师成就心得体会篇二

本月10日,我赶去分公司指定的酒店,参加分公司举办的为期数天的培训班训练种子讲师班.实质为全程观摩**中支**营销部的“入司*月的精英培训班”。这几天的观摩及培训,让我有以下几点心得:

1.人数之多,氛围良好

从后门一进**营销总部的培训班,放眼望去,全是人。我为之一震,人数真多!13个小组,近130人参训。这在我们机构甚至中支,都很少有这样的情况。在机构只有月初开启动大会时,才有近百人,而且中途不频繁接电话,不随意走动就很不错了。而这个培训班,纪律严明,学员尊规守矩,且个个积极性高,氛围良好,团队荣耀感强。一个鼓掌,一声问候,都能把屋顶掀翻。相比之下,天壤之别。

2.师资力量雄厚

这次给**营销总部精英班学员上课的讲师,均为分公司最优秀且实战经验丰富的老师,可以说汇集全省之精英讲师来授课。他们无论是内还是外,无论是理论还是实践,无论是技巧还是其他,都非常到位,非常精彩。让学员听之入神,学之有兴!如果我们的培训班能有这些老师来授课,那对我们的学员有很大的促进,对我们的业绩也有很大的推动,那真是我们的福气!

3.课程回顾及课间互动

每天早晨各小组风彩展示之后,班主任老师都会跟大家作课程回顾。将每一个老师所讲授的课程的重点及步骤跟大家一一回忆,或引导学员说出来,而非三两句便结束。这样的提问方式,让学员有兴趣,更能加深其印象。

每每课间休息的时候,助教老师便带领学员跳跳晨操,让几个学员跳跳拉丁舞,或请某个进行才艺表演等等,让学员在课间舒缓紧张的学习心情,活动筋骨,尽享快乐时光。更让他们参与其中,感觉学习班的氛围。人人参与,人人感受!

讲师成就心得体会篇三

作为一名励志讲师,我有幸和许多人分享我的故事和经验。在这个过程中,我学到了很多,特别是学到如何鼓励和激励他人。今天,我想与你分享一些我作为励志讲师的心得体会。

第二段:了解听众

对于一个励志讲师来说,了解听众非常重要。首先,你需要知道他们的背景和目标,以便你可以和他们产生共鸣并建立联系。其次,你需要知道他们的需求和挑战,以便你可以创造一个有效的演讲,让他们得到实际的帮助和支持。最后,你需要知道他们喜欢和不喜欢的方式,以便你可以调整你的风格和交流方式,让每个人都感到舒适和尊重。

第三段:讲好故事

讲好故事是每个励志讲师的必备技能之一。一个好的故事可以激励和感动听众,让他们更有动力去实现目标。我经常通过分享自己的经验和失败来建立与听众的联系。我讲述的故事不仅要有情感共鸣,还要包括实用的行动和策略,以帮助听众解决实际的问题。

第四段:倡导正能量

作为励志讲师,我们需要传递正能量和启发人心的信息。这不仅是因为积极的态度可以带来积极的结果,还因为我们每个人都需要更多的正能量来支持我们的日常生活。在我的演讲中,我经常强调积极的心态和勇气,以鼓励听众尝试新的事情并迎接挑战。

第五段:践行自己的价值观

作为励志讲师,我们不仅要鼓励别人,还要践行自己的价值观。我们需要成为一个榜样,让别人看到我们做的事情,并从中获得启发和动力。我相信我们每个人都可以成为更好的自己,只要我们坚持自己的价值观,并努力为他人带来积极的影响。

结束语

作为一名励志讲师,我经常感到自己受益匪浅。通过与听众的互动和反馈,我不仅可以帮助他人成长,还可以更好地认识自己。希望我的经验和体会可以对你有所启发,并让你可以更加自信和有力地影响他人。

讲师成就心得体会篇四

对培训讲师的心态,我有一点点自己的感悟。一般来说,我把讲师授课的心态分为两种。一种心态是把学员看成学生,把课程看成讲师要求学员学习的材料。在这样心态指导下,一般采取讲座的方式,讲师和学员基本没有互动,而只是讲师在上面讲课,在灌输;还有一种心态是把学员看成朋友,课程是一起学习的提纲。在这样心态的指导下,一般采取互动方式,学员参与到学习过程中来,讲师引导学员一同学习。如果是第一种心态,就是以讲师为中心,那幺授课方式就是讲述式;如果是第二种心态,就是以学员为中心,授课方式就是引导式。

讲师授课之培训心得

还更多,只不过平常都忙于工作,没有很多时间总结而已,培训就是帮助他们总结的一个过程。

而以学员为中心,将让平常就“飞扬跋扈”的学员感受到尊重,让他得到一点机会宣扬自己,当他宣扬自己了以后,可能发现讲师的分析,确实会对他有帮助,从而真正参与到课程中来。就成人来看,光靠给他讲述是没有什幺用处的,只有他自己体会到的东西,才真正是学到了的。在宣扬自己的观点以后,也才能学习到其它学员的观点。所以总的来看以学员为中心,比较有利于学习。先用引导的方式,然后还可以变成以讲师为中心来讲述,而以讲师为中心将很难转变为引导式,因为学员可能已经在抵触了,这将影响到整个培训的质量。

如果采用讲述的方式,就不能在课堂上很敏锐地把握住学员的需求,讲师就是在无的放失。而讲师讲述的一些东西,只能是僵死的教条和抽象的理论,因此讲述的方式一定会让学员感到枯燥和乏味,从而影响吸收的效果。这些东西学员在工作之余,其实都可以看到,没有必要在课堂上学习。如果学员连在课堂下面学习这些理论的热情和能力都没有,那幺这样的学员学习心态就不好,没有培养的价值。

其实引导的授课方式也要和讲述的方式结合起来,才能顺利完成培训。一般来说对于知识类的内容,如果学员没有接触过,不大可能通过引导的方式,让学员得出结论,用讲述的方式比较好;如果是心态和技能方面的内容,引导的方式可以让学员有更多的体会,而引发思考。

有人说引导方式是在混时间,呵呵。站在企业的角度上,这幺说也可以理解,毕竟企业花很多钱组织培训,企业都希望在很短的时间内,你能给他最多的东西,而不管这些东西,学员有没有学到。碰上这样的客户,也只好讲述了,没有办法。我认为如果引导到最后,讲师没有自己的观点,只是一味地用所谓的“授课技巧”来对付学员,那就是在混时间,我建议学员问他一下,“老师我们想听一下,你对这个事情的观点”,混时间的讲师一定会露马脚。而讲师有自己的观点,我就把他定义为好的培训讲师。一般来说,讲师的观点是在学员观点的基础上,深刻一点;或者区别于学员的观点,给一些新的角度,另类思维;实在没有新想法,也要有趣一点。

关于备课:

在本学期里,我第一次作为老师站在讲台上给同学上课,在教学中发现自己存在很多不足,通过老师的悉心指导和同学们的交流指正自己也有了很大的收获。下面是我的几点体会:

在这次讲课中,我第一次讲课准备的有些不充分,所以出现了不少状况。在后来的备课中我更加认真仔细,认真阅读模电的课程并且查阅参考书发现自己存在很多的不足在老师的指导下又进行了讲课,所以我认为上课前的准备是非常重要的,往往能起到事半功倍的效果。喔认为教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。如果备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费力气。再讲课之前一定要花费大量的时间备课,认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。由于准备充分,教学效果明显,学生易于接受。

在第一次的讲课之后,在老师的指导下我发现了自己在授课方面很多的不足之处。比如讲课没有震撼力整节课过于平淡;在讲台上有些紧张没有时刻注意到同学的反应只是一个人在讲课;没有和同学有互动;授课技巧有些缺乏,条理不清晰;在课程安排上时间分配有些不合理,讲的内容太多没有重点。经过我自己课下的总结和练习在录像中克服了上述缺点,有很大的提高。

我觉得在讲课时要灵活运用各种教学方法和手段,确保提高教学效率。在授课中,要自己给自己信心,要给自己心理暗示我可以将这门课,而且可以讲的很出色。在讲课中要用饱满的热情去授课,充分调动学生的主观能动性,提升学生的参与度,讲课要条理清楚,深入浅出,以高度负责的精神对待每一节课。自己心中要有数对于所讲的内容。在开始讲课的时候要注重新课的引入,进行复习以前的知识要有很好的过度。好的新课引入,应该在新旧知识之间架起桥梁,从而为学生学习新知识铺平道路,打下基础,从而激发学生的学习兴趣,使学生的思维更加活跃。在新课的讲解中要精讲精练,注重启发同学思考。在今后的授课中,要根据教材的特点和难易程度,精讲重点、难点和关键点,要在黑板上标明哪些是重点难点,哪些是学生了解的内容。在讲的过程中要时刻引导学生思考,把握教与学的共鸣,激发创新性思维。

在讲台上也要加强师生间的互动,注重双边教学,充分体现学生的主体作用,在上课的过程中让同学自己来回答问题,调动他们的积极性。这样不仅可以舒缓课堂气氛、提高听的效率,而且可以让我自己自身的心理得到一定程度的放松,不至于那么紧张。教师的学识与人格魅力是一张名片,使学生自然而然地模仿、学习。所以,优秀教师本身就是一本教科书。教师的循循善诱、鼓励赞美会增强学生的自信,使他们充分发挥才智,展现风采。尊重学生,平等交流。教师居高临下会使学生因敬畏而口拙。尊重学生的个性与思想,与之平等交流与对话,有利于形成融洽的师生关系和宽松的课堂氛围,使课堂闪耀着人性的光芒。

教学时间是一种宝贵的资源,它决定着课堂教学目标的确定、内容的选择和结构的安排,教学时间的合理分配势必成为教学设计的主要内容。在讲课时间的把握上也要合理分配。说课要分秒必争这是对时间的把握,既要充分利用时间,在有限的时间内把更多的问题说清说透,也要有停顿,更要注意不能超时,有些内容适当的精简。做到重点章节重点讲解,适当扩充知识。在上课过程中要让同学有消化知识的时间,作为老师还要有剩余的时间做出总结,总结重点难点。老师对待学生方面要一视同仁。要正确处理好课堂教学中的师生关系,老师要平等地看待每一位学生,尊重学生的人格和尊严,不歧视差生,要站在学生的角度去了解学生的需要和心态要善于发现学生的闪光点,对犯错的学生要多一点理解和宽容。

总而言之,通过这次讲课,我知道了做一名好的老师并不是想象中的那么容易,一句俗语“台下十年工,台上一分钟”充分体现在了课堂上。虽然自己的这次讲课还有很多需要改进的地方,但我真的收获了很多。在今后我会不断地学习,不断给自己“充电”。除了要勤于翻阅各种教辅资料,不断丰富自己的专业知识之外,还要虚心向有经验的老教师学习,学习如何备课、如何上课、如何把握教材重点,难点、如何处理师生关系等等,看他们如何驾驭课堂的,吸其精华。作为以后的青年教师我要想尽快提高自己的课堂教学质量,首先要热爱自己的工作,我会更加努力地投入到基本方法的讲解中,对工作充满激情善于总结自己的经验和不足;其次要热爱自己的学生,关注每一位学生;然后还要有勤学求精和虚心请教的精神。在以后的学习和工作中要常讲常练,锻炼自己的表达能力,以便自己以后综合素质的提升。再次感谢老师给我们这个展现自己的机会,在以后我会更加努力的。

以上就是我此次授课的一点心得体会,请各位老师们给予批评与指正。谢谢!

讲师成就心得体会篇五

励志讲师是当今社会一个备受瞩目的职业,他们通过讲授经验、分享成功之路和人生感悟来激励更多的人实现梦想。作为一名励志讲师,我深深感受到了这份职业的责任和使命,并时刻在思考如何更好地影响更多人。这篇文章就是我对励志讲师这个职业的一些感悟和心得体会的总结。

第二段:理解心灵共鸣的重要性

我们都知道,励志其实不是神话,不是空口说白话,它是可以给予人在思想上巨大的启示与帮助。但首先我们必须要理解到的是,励志的唯一前提就是要建立在和听众心灵的共鸣上面,如果没有共鸣,一切讲究技巧的演讲或讲授,就只能是空洞无物的语言。如果想要在讲台上说服听众,就必须要让自己更深入地理解、感悟这些东西,更加深入地揣摩人心。

第三段:寻求至真至善的表达方式

在讲演的时候,不同的话语或者是传递的情感,会引出不同回响,有时候一句简单的鼓励也有可能改变别人的人生,从而达到心灵的共鸣。但这其中,最难做到的就是表达方式的至真至善。在过程中,我们必须要逐渐认识到,在表达自己观点的时候,需要的是真诚、坦率、平和地说话,不能讹诈、欺骗、夸大其词。毕竟真实的表达方式才能打通人与人之间的心灵联系,才有可能成为真正的力量。

第四段:积极寻找突破自己的机会

励志讲师需要不断的学习和更新。我们不能总是像上课那样给别人传授经验、教育知识,我们也要去学习和不断分享更多更深刻的知识。即使在很多时候,我们已经成为“专家”了,但这并不意味着我们的学习就结束了。相反,我们需要积极地去寻找突破自己的机会,不断挑战自己,走出安逸的区域,学着做那些自己曾经不擅长的事情。

第五段:结语

总之,作为一名励志讲师需要不断拓展自己的视野、丰富自己的经验,用心理解、去感受、努力挖掘自己的内在潜力,不断挑战自己,走出自己的舒适区,为他人打造美好的前景,也为自己刻画出一个更加光辉的人生轨迹。励志不仅仅是对他人的帮助,同时也是我们自己对自己的一种改变和提升,我相信,在未来的日子里,我们会一步步走向更好的自己。

讲师成就心得体会篇六

家政讲师是一份特别的职业,要求不仅仅是掌握各种家务技能,还需要有热情和耐心。在这个职业中,我有着许多的体验和收获。今天,我想将自己的心得和体会分享给大家,希望能为那些想从事这一职业的人提供一些帮助。

第二段:技能培训

作为家政讲师,要想让自己更加专业,就需要有一系列的技能培训。这些培训包括家庭清洁、做饭、照顾婴儿、护理老人等,这些技能的掌握可以帮助我们更好地为客户服务。同时,在培训中还能结交一些同行,了解他们的工作经验,提升自己的业务水平。

第三段:与客户的沟通

作为家政讲师,最重要的事情就是要与客户沟通,了解他们的需求。在沟通过程中,需要我们有着清晰的表达能力和耐心,了解客户所在的家庭环境,健康状况,甚至家庭的习惯,从而更好地为他们服务。在这个职业中,适当的沟通可以让我们更好地与客户建立信任,提升职业素质。

第四段:对待工作的态度

一份良好的工作态度可以让工作变得更加出色。在我的工作中,我总是以最好的态度面对所有的任务,无论是清洗大楼还是照顾婴儿。在每一个任务中,我都尽自己最大的努力完成任务,并不断反思自己,提升自己的不足之处,这样才能让我们更加专业。

第五段:建立自己的品牌

在这个日渐竞争的行业中,想成为一名出色的家政讲师,就需要建立自己的品牌。首先,要提供优质的服务,让客户感到满意,从而树立良好的口碑。其次,要有自己的特色,比如说在做饭方面擅长某一种菜系,或者是有着独特的清洁技巧,这些都可以让我们与众不同,建立自己的品牌。

结束语:

作为一名家政讲师,不仅仅要掌握各种技能,道德素养也至关重要。只有把工作做到最好,才能为客户提供更加优质的服务。希望我的经验能够为想从事这一职业的人提供一些参考和帮助。

讲师成就心得体会篇七

本次培训班课程在时间安排上虽然紧凑,但能切合实际从学员的需求出发,让学员不同程度的了解ptt的理念、技巧,提高学员的专业表达能力和自信心。

回顾两天的培训与学习,老师在教授我们知识、方法与技巧的同时,也在用自己的实际行动为我们展示作为一名优秀讲师在台上应该具备的`一切必要条件,为我们示范如何组织运作一场成功的培训。。每一堂课,我们要紧跟老师思维,深入其中,认真学习,课程后我们还要学会反刍所学知识,学而习之,回顾感悟老师讲授的知识之外教给我们的各种授课技巧,做到举一而反三,触类而旁通以及对课程的悟。即"投入多少、收获多少、参与多深、领悟多深。"只有如此才能真正达到做中学,学中悟,悟中获。

经历了此次培训,让我在技巧、信心、专业表达等各个方面都有不同程度的收获,我收获最大的是在两天的培训中体会到:

1、授课前要进行充分准备和周密策划,预演未来以确保达到良好的授课效果;

2、加强自我素质的提升和沉淀;

3、要有一双慧眼,从学员的行为中发现信息;

4、"太阳底下没有新鲜事,重新排列组合,就是创新",即要有"别出心裁"的创新精神,才留吸引学员的注意,突出问题重点,抓住问题本质,看问题有步骤,主次分明。

时光荏苒,培训的时光转眼已经结束,非常感谢公司给了我一个很好的学习机会,感谢老师的授课和点拨,让我打开心灵学习和感受;同时这次让人难忘的培训经历也给我的工作和生活带来不少启迪!

讲师成就心得体会篇八

第一段:引言(字数:200字)

作为一名小讲师,我有幸参与了许多的演讲和培训活动。这些经历让我深刻感受到了作为小讲师的重要性和影响力。在此我想分享一些作为小讲师的心得体会。作为小讲师,我们能够通过语言和表达来影响并启发他人。通过分享自己的知识和经验,我们可以帮助他人成长和进步。但是,作为小讲师,我们也面临着许多挑战和困惑。如何提高讲话能力和有效沟通,成为我成长过程中的重要课题。

第二段:讲述成长过程中的困惑(字数:200字)

在我成长为小讲师的过程中,最大的困惑就是如何提高自己的讲话能力。起初,我对自己的表达能力并不自信,并且害怕在公众面前开口说话。我害怕讲话时出现口误、语无伦次或者紧张失控。这些困惑让我感到沮丧,但也激发了我提高自己能力的动力。

第三段:经验的积累和突破(字数:200字)

为了提高自己的讲话能力,我积极参与各类演讲和表演活动,并且多观摩优秀的演讲者和小讲师的讲演。我发现,临时的口号和即兴演讲能够提高自己解决紧急情况和处理突发事件的能力。同时,多进行口头表达练习和语言训练,可以增强自己的说服力和表达能力。此外,阅读广泛的书籍和参与讨论,能够为自己补充知识和观点,进一步提高自己的能力。

第四段:与他人的互动和交流(字数:200字)

在成为小讲师的过程中,我发现与他人的互动和交流是非常重要的。通过与听众的互动,我能够更好地理解他们的需求和期望,并调整自己的讲话方式和内容,使其更具有共鸣和影响力。而与其他小讲师的交流,则有利于我们互相借鉴和学习。通过交流经验和观点,我们能够共同提高和成长。

第五段:总结心得和未来展望(字数:200字)

作为一名小讲师,我通过不断的实践和学习,提高了自己的讲话能力和沟通技巧。同时,我也意识到,成为一名优秀的小讲师是一个长期的过程,需要不断的积累和努力。未来,我将继续参与演讲和培训活动,不断锻炼自己的能力,并将经验分享给更多的人。希望能够在成为小讲师的过程中,影响并帮助更多的人成长和进步。

讲师成就心得体会篇九

第一段:外汇讲师的职责和使命(200字)

作为一名外汇讲师,我认为我的主要职责是为学员提供有关外汇市场的知识和技巧,并帮助他们了解并掌握外汇交易的基本概念。我要确保我的学员能够理解外汇市场的运作原理,并能够制定出有效的交易策略。我的使命是培养出一批具备外汇交易能力的学员,让他们能够在外汇市场中取得稳定、可持续的盈利。

第二段:培训过程中的挑战和策略(250字)

在培训过程中,我经常面临学员的不同水平和学习能力差异这一挑战。有些学员可能是完全没有接触过外汇交易的新手,而有些学员可能是有一定交易经验的进阶学员。我要根据学员的不同需求制定相应的教学策略,对新手学员进行基础知识的讲解和实操操作,对进阶学员进行更高级的交易技巧和策略分享。我还会通过举例分析实际外汇交易案例,让学员更好地理解和应用所学知识。

第三段:培训后学员的反馈和成果(250字)

培训结束后,很多学员给予了我很多正面的反馈。他们表示通过我的培训他们对外汇交易有了更深入的了解,更自信地进行交易,并取得了一定的盈利。一些学员甚至表示他们通过学习外汇交易可以兼职从中获得额外的收入。这些反馈让我对我的工作充满了动力和成就感,同时也让我更加坚信自己选择了正确的职业。

第四段:作为讲师的个人成长(250字)

在成为一名外汇讲师的过程中,我也得到了很多个人的成长。通过与学员们的交流和教学,我不仅加深了对外汇市场的认识和理解,也提高了自己的教学技巧和沟通能力。我学会了如何根据学员的需求和学习水平进行教学安排,如何激发学员的学习热情和参与度。我还通过不断研究外汇市场的最新动态和交易策略,不断提升自己的专业知识,以更好地服务于学员。

第五段:对未来的展望和期许(250字)

我对未来充满了期望和憧憬,希望能够通过自己的努力和专业知识,培养出更多优秀的外汇交易员。我希望我的学员们在不断学习和实践中,能够取得更大的成就和回报,能够在外汇市场中稳定取得盈利,实现自己的财务自由和人生价值。同时,我也希望自己能够不断进步和成长,成为更好的讲师,为更多的学员提供帮助和指导,共同进步。

总结:

作为一名外汇讲师,我深知自己的责任和使命,通过与学员们的互动和教学,我不仅提高了自己的专业知识和能力,也为学员们带去了更多的盈利机会和人生价值。我将继续努力,为更多的学员提供更好的培训和指导,共同成长和进步。

讲师成就心得体会篇十

______年____月______日至______日,我怀着空杯心态参加了公司举办的《初级兼职讲师ttt》培训班。此次培训对于我这个未入行的人来讲是一个非同寻常的培训。在这短短的三天半时间里,我不仅在讲课内容上有所收获,更值得庆幸的是我结识了许多来自单位各车间的精英师傅们,让我们在平山温塘初级兼职讲师ttt培训班相遇、相识、相知。

本次培训课程安排科学合理,切合实际从学员需求出发,不同程度地提高了每位学员的职业素养和讲课水平。三天的精彩讲课让我在紧张有序的学习中受益匪浅,此次讲课不仅让我自己上了一个新台阶,更多的'是让我对讲师这份职业产生了浓厚的兴趣。在今后的工作中我将会以百倍的热情和良好的心态接受兼职讲师这份职业的挑战,对我的学员负责,对自己所从事的兼职讲师这份职业负责。

此次讲课,形式独特,老师采用了讲中学,学中练,练中悟,悟中升的讲课方式。作为学员的我在老师的精彩授课过程中学到了知识,得到了锻炼,提升了现场授课技巧和课程设计技巧。每一堂课,我都紧跟老师的思维,深入其中,认真学习,大胆锻炼。课后我还认真回味老师的精彩讲课内容加以延伸,做到举一反三,触类而旁通。一天的课程结束后,我还学会了观摩老师如何设计和运作培训课程;为何如此安排;课程与课程之间有什么联系以及一天下来对课程的感悟,也正是如此我才真正的达到了做中学,学中悟,悟中获的学习效果。

时光飞逝,培训时光转眼已经结束,回到工作岗位上,我的脑海中仍会呈现出老师的精彩讲课场景,我会铭记老师的每一句精彩点评,将所学内容用之于事,做到学以致用,在自己的岗位上严于律己,爱岗敬业,为团队的发展而不断付出贡献。

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