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学古筝的心得体会的诗词(精选5篇)

时间:2023-10-02 00:43:12 作者:念青松 学古筝的心得体会的诗词(精选5篇)

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学古筝的心得体会的诗词篇一

古筝是我从小就非常喜欢的一种乐器。随着多年的学习和演奏,我对古筝的了解越来越深入。在这里,我想分享一下我对古筝的心得体会,也希望能够与其他喜爱古筝的朋友共同探讨和交流。

第一段:古筝的独特魅力

古筝是一种非常优美、迷人的乐器。它有着独特的音色和演奏方式,受到许多音乐爱好者的喜爱。古筝的发音原理和弹奏方法与其他乐器有着很大的不同。它以指甲弹弦为主要演奏技法,音色柔美、悠扬、清脆、爽朗,能够表现出不同种类音乐的特点,是一种极具表现力的乐器。

第二段:古筝的历史渊源

古筝是中国传统乐器之一,有着悠久的历史。它的发展可追溯到两千多年前的战国时期。古筝的演奏技法和曲目在各个时期都有所改变和发展,从唐代流行的《阳关三叠》到清代创制的《广陵散》,古筝曲目数量颇为丰富,形成了独特的音乐体系和演奏风格。现代的古筝逐渐发展出了音域更广泛、音色更丰富的新型古筝,充分满足了音乐爱好者的需求。

第三段:古筝的学习与演奏

学习古筝需要耐心和持久的精神,初学者需要掌握基本的指法和乐理知识。只有不断练习、不断探索,才能在古筝的演奏上取得更高的成就。在演奏古筝时,需要做到姿态舒展、手指灵活、音准准确、音色饱满,这需要演奏者有一定的音乐功底和高度的艺术修养。

第四段:古筝的演奏应用

古筝可以演奏各种曲目,可以作为独奏乐器,也可以与其他乐器进行合奏。在演奏上不仅要注意技巧和表现力,还需要乐感和音乐理解力的支持。在现代,古筝的应用也越来越广泛,不仅可以演奏传统曲目,还可以演奏流行音乐、电影音乐等,成为了一种非常特别和具有时代感的艺术形式。

第五段:古筝的价值和意义

古筝不仅具有音乐价值,还体现了中国传统文化的精髓和艺术内涵。古筝音乐虽然在不同历史时期有着不同的发展和变化,但是它一直以其优美的音色和表现力,成为了中国音乐文化不可分割的一部分。通过学习和演奏古筝,不仅可以享受音乐带来的愉悦和感动,还可以更好地理解中国传统文化和精神内涵。

总之,古筝是一种非常有魅力和价值的乐器。通过学习和演奏古筝,可以深入了解中国传统文化和艺术,也可以拓宽自己的视野和审美。我希望越来越多的人爱上古筝,从中领悟到美好的音乐和生活。

学古筝的心得体会的诗词篇二

我是施沁含,今年13岁了。学习古筝已有六年之久,想想学筝路上的艰辛,至今还觉得记忆犹新。

no.1初识古筝

还记得,第一次看见古筝,是无意在电视上看到的,望着屏幕上的小姐姐们柔柔浅笑,玉指轻扬,微微福身,美妙的声音不断传入我的耳膜。从那一刻起,我就认定了古筝是我最喜欢的乐器,没有之一!

no.2学筝路上的坚持

也许,我和古筝有着不一样的缘分吧。当我真正看到古筝,摸到古筝的时候,我仿佛知道每一根琴弦该怎么弹。一开始的学习,认弦,识谱,指法,我感到很累,也狠枯燥无味,虽然每天只是一个小时的练琴时间,但却心猿意马,萌生了“放弃了”,“不想学”的念头。可当那优美动听的旋律在我的指尖缓缓流淌时,我的心情是如此的舒畅,愉快!最终,我选择了坚持!

六年的学筝之路,有太多的不易!最辛苦的.一次,竟是在一场小小的演出中。那天,我一大早从扬中赶到镇江,从上午八点练到十二点,休息片刻,又从下午一点练到三点,我的指头上弹出了好几个水泡,轻轻一碰,就扎心的痛。好在,有付出就会有回报,我们的演出博得了阵阵喝彩!

no.3未来的路

如今的我,已拿到了中央音乐学院和上海音乐学院的业余十级证书,现在正继续学习着表演级的曲目。对比之前所学的曲子,这两首高难度的曲目让我领略了小小的几根弦带来的各种风格的变幻,我认为,人们所说的“天籁之音”,就是弹奏古筝的声音。

我即将告别小学,步入中学,但作业和课程并不能阻挠我学筝的步伐,学一样东西,就得把它学精了,学透了。感谢学习路上妈妈一路的陪伴!感谢姜老师的尊尊教诲!是你们让我在古筝中找到了自己!如果有机会,我想我会走的更远!

学古筝的心得体会的诗词篇三

古筝,作为中国传统乐器之一,拥有悠久的历史和独特的韵味,吸引了许多热爱音乐的人。作为一个对古筝情有独钟的学生,我加入了学校的古筝社团。在参加社团活动的过程中,我不仅学到了古筝演奏的技巧,还体验到了团队合作的重要性,并且深刻体会到了音乐所带来的快乐和满足感。

首先,通过加入古筝社团,我学到了许多古筝演奏的技巧。在社团里,我们经常进行集体练习,老师会指导我们正确的指法,帮助我们掌握曲目的技巧。尤其是在学习乐曲的速度和节奏方面,老师给予了我们很多耐心和悉心的指导,让我们逐渐提高了演奏技巧。在社团里,我还结交了许多同好,我们互相学习、交流,共同进步。在这个过程中,我感受到了努力学习的价值,也增强了我对音乐的热爱。

其次,在社团活动中,我学到了团队合作的重要性。古筝演奏不仅需要个人的技术,还需要团队的合作。在社团的演出中,我意识到了配合和默契的重要性。我们不仅要掌握自己的乐曲,还要与其他演奏者协调合作,整合出最好的演奏效果。这需要我们互相学习和倾听,以及相互支持和鼓励。通过团队合作,我们能够发挥出每个人的优势,达到更好的演出效果。这让我理解了团队合作的重要性,并且在日常的学习和生活中也运用到了这种思维方式。

另外,在古筝社团中,我深刻体会到了音乐所带来的快乐和满足感。古筝的音色柔美悠扬,每次演奏都能带给我一种极大的满足感。在社团的集体练习和演出中,看着大家的合奏完成之后,留下来的乐音回荡在空气中,我不禁陶醉其中。音乐不仅仅是一个技能,也是一种情感的传递和沟通方式。通过古筝的演奏,我能够表达自己的情感,与他人交流和分享。这让我明白了音乐的力量,也更加珍惜每次与古筝的亲密接触。

最后,通过古筝社团的活动,我的个人能力也得到了提升。在演出和比赛中,我学会了面对观众,保持镇定和自信的态度。在团队合作的过程中,我也学到了相互沟通与协调的技巧。这些技能对我未来的学习和工作中都是非常有帮助的。而且通过社团活动,我还结交了许多志同道合的朋友,他们不仅是同学,更成为了一辈子的好友。在互相激励和鼓励下,我们共同成长,度过了难忘的时光。

总之,通过古筝社团的活动,我经历了学习技巧、团队合作、音乐的快乐与满足感以及个人能力的提升。这些经验不仅是对古筝的探索,更是对自己成长的记录。在今后的学习和生活中,我将继续保持对音乐的热爱,并将其运用到实际的生活中去。古筝社团的经历成为了我人生中极为宝贵的一段回忆,将一直陪伴着我的成长和发展。

学古筝的心得体会的诗词篇四

第一次见到古筝是在电视上,那时我才7岁,看到大姐姐穿着漂亮的旗袍,优雅地弹古筝。我别提有多羡慕啦!而那个有21条弦的大怪物也深深地吸引了我----庞大的身躯竟然能弹出小桥流水般的声音。从此,我幼小的心灵里埋下了一颗种子----学古筝!

我跟爸爸妈妈表达了自己的心愿,爸爸严肃地说:“我们可以让你学古筝,不过这是一件很难的事,以后和小朋友一起玩、看电视的时间可就要小了,你认为可以吗?可不能勉强自己!”我不假思索地点了点头,只要和古筝作伴,干什么都可以!

于是,古筝就驻进了我家。我和古筝真有缘,因为我的名字也有“zheng”。刚开始练习,我对什么都兴味盎然,即使是一个音,我把它弹几十遍也不会厌倦。一做完功课,我就专心致志地练习。有时,父母也会让我听一听古筝曲,体会其中的意境。《高山流水》,我眼前仿佛出现了巍峨的泰山和奔腾的江水;《渔舟唱晚》,我仿佛看到了云霞满天,波光荡漾,听到渔民的船浆划水声远近相和……那颗埋在心里的种子慢慢长出萌芽,我暗下决心:一定要学好古筝!

可好景不长,练古筝不仅有很多指法规定,还得苦练基本功,一点都没有看电视有意思。而且随着年级增长,功课越来越多,平时很少有时间练古筝。渐渐地,我心不在焉了。妈妈见我有空就催促我练,我就找许多借口拒绝练习。为了这古筝,我和爸妈发生过无数次“战争”。他们总是生气地说:“要不就别学了!浪费我们的钱。长大后你就知道一样本领也不会是多吃亏。”我听了这些话,心里好像有两个小人在打架,一个说:“放弃吧!何必为难自己呢?况且你学业那么忙。”另一个说:“不能放弃,不能放弃!你难道没有听说过‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’吗?对呀,我能那么轻易地放弃吗?俗话说得好‘只要功夫深,铁杵磨成针’不坚持,不练习,谈何成功!更主要的是我不能放弃自己的古筝梦!”

于是,我又渐渐爱上了古筝,心情不好时弹一曲,坏心情马上烟消云散。原本那棵在我心里快枯萎的小苗又成长起来了,长成一棵茁壮的小树苗。

学习古筝使我有勇气面对一切,我心里那棵树苗一定能长成高大的树!

古筝,谢谢你!

学古筝的心得体会的诗词篇五

每周一节40分钟的古筝课程,孩子已经学了一年。孩子参加了“业余四级”的考试,并且过关了。紧张的考试之后,孩子突然对学习古筝有了反感,居然连续两周没有进行家庭练习。

如果强迫孩子,我想她也可能完成练习。但是在我心底一直有一个想法:“学的会”不如“学的长”。我可不希望为了强迫孩子练琴,而使孩子对弹琴产生厌恶情绪。

一次偶然身体不适,下班回家后想在晚餐之前休息一会儿。看到孩子的练琴时间又到了,孩子却没有准备练习的行动。于是我对孩子说:“你随便弹点什么,我可以听着琴声好好的休息一会,可以不!”孩子虽然有点不愿意,但是以前听我说过音乐可以让人心情安静,所以也想试一试。听着孩子悉悉挲挲带上指甲的`声音,我闭上眼睛和衣躺在了沙发上。

20多分钟以后,孩子喊醒了我。她的脸上充满了自信,自信自己的琴声居然能有这么大的作用。我也深有感触:其实对孩子的鼓励不一定需要用语言。

此后,只要在家里,我经常找一些比较重要的事情,在孩子弹琴的时候去做。比如在孩子的琴声中默背一首自己喜欢的宋词,在孩子的琴声中起草文章的提纲。孩子似乎对自己的琴声也逐渐增加了信心,每天的练琴也逐渐恢复了正常。

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