当面临一个复杂的问题时,我们需要制定一个详细的方案来分析问题的根源,并提出解决方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
婚恋公司活动策划 元旦活动策划方案元旦活动方案元旦活动策划篇一
主题来源:
元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动。
主题目标:
1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。
2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。
主题设计结构:
1、 认识元旦了解中国的传统节日
2、 迎接元旦,新年新气象。
3、 迎接新年,精美卡片。
4、 庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。
活动一:认识元旦——传统习俗
活动目标:
1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年,又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。
活动过程:
一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)
3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的`各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活动:
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。
【2018年元旦活动策划方案二】
一、活动目的:
二、活动主题:展我风采、喜迎新春。
三、活动时间:
注:2018年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。
四、班级庆新年联谊活动安排:
(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。
(2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。
(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。
(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
(5)学校班级活动程序:
a 12:30--12:35学校新年祝词
c 14:15--15:30各班卫生清整(教室及环境区)
五、教职工联谊会活动安排:
(1)教职工分组:共分5组
小学组:小学教师、七年级组、八年级组、九年级组 行政后勤组
(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺
比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两
位老师的节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少
2各节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励:
1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节
目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。
2、团体:本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个,二等最佳组织小组2个。
(5)活动程序: 14:30 主持人宣布活动开始 校领导致贺词
六、未尽事宜,另行通知。
比赛、游戏开始 宣布活动结束 活动会成员进行卫生。
6.元旦活动策划方案
7.元旦活动策划方案商场
8.学校元旦活动策划方案
婚恋公司活动策划 元旦活动策划方案元旦活动方案元旦活动策划篇二
随着全国汽油价格一路上涨,国家取消大多数汽车的3000元惠民补贴,各地区车市热度明显降温,客户进店量大幅下降,今年的车市“金九银十”远远没有往年的.风采,造成全系销量还未达到原定计划,亟待提升客户成交率继而提升整体销量。
元旦及春节将近,为继续提升销量,冲击20xx年度xx地区总销量目标,迎接腾翼c50的上市,特举办此次活动。
通过c50的上市,吸引xx地区潜在客户眼球,提升客户订车热度,在车市黄金季节之际,以团购巨额优惠吸引客户集体订车,人数越多优惠幅度越大,现场订车的客户并有大礼包相送。
通过销售员邀约潜在客户及对价格不满意的客户前来参加活动,制定长城汽车及各车型有针对性的抽奖问答游戏和相关汽车知识,由专业人员现场讲解,拉动潜在客户,提高销售业绩。
邀约到店参与活动的客户超过100人,当日客户订车30台。
庆圣诞迎元旦活动方案
1、内部激励:
1.2:正常销售按原销售提成方式执行。
2、活动纪律:
1.背景版效果图:
2.广告宣传版面效果图:(图片需压缩)
3.其他相关物料效果图:(图片需压缩)
说明:
婚恋公司活动策划 元旦活动策划方案元旦活动方案元旦活动策划篇三
为庆祝元旦的到来,感受新年新气象,回顾的收获与成功,展望对新年的.希望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自己的舞台,分享彼此的成功与快乐。通过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。
向快乐出发!
12月31日下午
各班教室
1、展示学生特长,每个学生参与。
2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。根据学生年龄特点开展活动;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等。
1、各班以“迎新年”为主题出一期庆元旦墙报。(12月29日检查、评比)
2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个上午活动有序进行。(12月29日上交方案)。
3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。
1、学校将设立评审小组,对墙报、教室布置进行评比。
2、本次活动结果将纳入1月文明班级考评。
1、各班要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午,学校统一放学,不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室分担区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行检查。
婚恋公司活动策划 元旦活动策划方案元旦活动方案元旦活动策划篇四
活动地点:xx幼儿园各班教室
活动形式:制作新年礼物,相互赠送礼物并说祝福的话
1、初步了解元旦节的含义,知道它是新一年的开始,学说祝福的话。
2、在活动中感受新年的快乐和喜悦,同时增强幼儿的交往能力和自信心。
活动准备:
新年歌的录音,新年礼物材料幼儿每人一份(各班老师准备)。
各班教师组织幼儿,说说“元旦”的含义。
教师:元旦节马上就要到了,新的一年开始了,我们小朋友也要长一岁了。在未来的二零一三年之中,我们对自己、对他人都有新的期待、新的祝福。
我们一起来交流给自己、给同伴的祝福吧。
1、教师展示新年礼物,引发幼儿的制作愿望。
2、教师指导幼儿制作新年礼物
3、各班的礼物内容是:
大一:新年贺卡
活动准备:空白卡纸、新年音乐、各类美工材料(即时贴,粘纸、彩纸,炫彩棒,记号笔,剪刀,胶水,彩色吸管,扭扭棒、毛球等)
玩法:1、挑选喜欢的卡纸。
2、初步设计卡纸上的图案。
3、运用多种材料做进一步的装点。
4、用绘画的方式在贺卡内画出台头以及祝福语。
5、完成制作后在贺卡内签名。
大二:美丽的窗花
材料:彩色手工纸、剪刀
玩法:
1、把手工纸按三角形对折三次,变成小三角形。
2、用剪刀把边缘剪出各种形状的洞洞,尽量多剪几个洞洞。
3、小心地打开手工纸,变成美丽的'窗花。
中一:彩色花篮
材料:彩色手工纸、剪刀、铅笔、糨糊
玩法:
1、把手工纸对折成长方形
2、利用铅笔卷成细筒状
3、用浆糊将两边粘合
4、用剪刀将筒的上部剪成条状,注意不能剪断
5、粘上纸条做把手。
中二:贺年片
活动材料:各种各样颜色的a4纸(幼儿人手一份)、大小不同的白色圆、大小不同的绿色三角形、各种压花图案、剪刀、胶水。
活动过程:
1、幼儿自由选择自己喜欢的颜色的a4纸,对折变成贺卡。
2、选择自己喜欢的图案(数目或者雪人)进行拼贴,装扮贺卡的封面。
3、选择不同的压花装扮贺卡封面(引导幼儿有规律的进行装扮)。
4、教师帮助幼儿写上祝福语。
中三:灯笼
材料准备:各色手工纸、剪刀、固体胶
玩法:
1、将手工纸对折,从不开口处往上剪,剪刀离开口处还有一段。
2、剪好后打开,再用固体胶将两侧围起,粘上。
3、剪一长条,作为灯笼的柄,用固体胶粘在灯笼的两侧上方,做成了灯笼。
小一:爱心卡
材料准备:各色心形心愿卡,做心愿卡用的厚卡纸和用来装饰的彩纸、彩笔、蜡笔、双面胶或胶水、以自己的喜好可以准备一些小挂件或小贴士等。
活动过程:
1、欣赏、重现
1)出示新年心愿卡,引起幼儿兴趣。
引入:引导幼儿观察心愿卡,如,“心”代表心想事成。“花”表示美丽动人。2)幼儿和同伴讨论:引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。
引导:表扬幼儿不仅想到自己的心愿,还想到为家人,伙伴祝福,还想到给关心我们的人送上祝福。
2、联想、创作
2)自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡
3、展示、交流
2)幼儿互相讲讲自己心愿卡上的心愿。
小二:新年帽
材料:画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机
玩法:
1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。
2、在画好的图形中涂上各种颜色。
3、由老师协助将画纸卷成帽子的形状用订书机固定,并修剪边缘。
小三:新年树
材料:各色蜡笔、新年树纸质、范例若干
玩法:1、尝试用各色蜡笔团圈的方式装饰新年树。
2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰新年树。
3、学说一句新年祝福的话。
1、结交新朋友:
把新年礼物赠送给其他小朋友们,同时向小朋友说说新年祝福的话。
2、共唱新年歌:
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
3、班级结交安排:
大一和中一;
中二和小二;
大二和小一;
中三和小三。
婚恋公司活动策划 元旦活动策划方案元旦活动方案元旦活动策划篇五
揪尾巴
彩布条若干。
把彩条插在幼儿的裤腰上当尾巴,家长背上幼儿,音乐响起,家长背幼儿让幼儿去揪别人的尾巴,同时家长和幼儿又要保护好自己的尾巴不被别人揪,音乐停,尾巴揪得多,自己的尾巴没被揪的幼儿及家长得奖。
婚恋公司活动策划 元旦活动策划方案元旦活动方案元旦活动策划篇六
1、围绕着“玩具总动员”这个主题,进行了搜集、整理、调查等活动。进入活动的第一环节――我是玩具收藏家。
2、请学生展示《我是玩具收藏家汇报表》并介绍自己喜欢的玩具。
引导学生这样进行汇报:大家好!我是玩具收藏家。在我的玩具里边,木制的有 ,塑料制的有 ,金属制的有 ……其中,益智类的有 种,游戏类的有 种,摆设类的有 ……在这些玩具里,我最喜欢的是 ,因为 。(学生边介绍边展示玩法。)
3、小结:从刚才同学的介绍当中,老师知道大家的玩具不仅品种繁多、外观漂亮,而且趣味性强。
过渡:俗话说“独乐乐不如众乐乐”,好东西就要一同分享。接下来就请大家在小组里交换玩一玩你带来的玩具。
1、出示“温馨提示”(课件出示):
(1)设身处地地为他人着想是一种美德。
(2)请像爱惜自己的玩具一样爱惜同学的玩具,不懂怎么玩的可以请教同学。
(3)同时注意声音不要太大,以免相互影响。
2、在小组内跟同伴交换玩一玩自己的玩具。
激趣过渡:看到大家桌面上琳琅满目的玩具,老师不禁想起了自己的童年,想起了童年的玩具。现在就请大家来见识两件。(边课件出示传统玩具边简单作介绍)同学们知道二三十年前的玩具还有哪些吗?老师之前已布置大家回家采访自己的爸爸妈妈,看他们小时候玩什么。现在就请同学来汇报自己调查采访的结果。
1、学生汇报所调查采访到的资料。
2、课件展示传统玩具。
3、引导学生从外观、种类、功能等方面对传统玩具与现代的玩具作比较 。
4、学生谈谈调查感言。
过渡:同学们想不想动手制作一款自己喜欢的玩具?赶快行动吧,当一名小小设计师!
1、做一做:小组合作制作玩具。
(1)提出活动指导(课件出示):小组合作制作玩具,小组长安排组员的分工,要发扬团结协作的精神。如需剪刀之类工具的,还要特别注意安全!
(2)小组合作制作玩具、老师巡视并作指导。
(3)展示玩具作品并评价。(引导学生从趣味性、创意及外观方面进行评价。)
婚恋公司活动策划 元旦活动策划方案元旦活动方案元旦活动策划篇七
组 长:
副组长:
组 员: 各年级组长。
xx中学全体教职工
20xx年12月7日~12月31日。
个人项目:
1、男女呼拉圈大赛:按照坚持时间长短设立名次;
3、男子三分球大赛:20次投球机会,按进球多少排名;
4、滚铁圈百米行:按照用时多少排名。 注:每推坏一次,倒退5步,方可继续推行。
5、踢毽子:每人3次机会,以一次踢最多的定位成绩。
集体项目:
6、10人跳长绳比赛:以年级为单位比赛,男女混合跳,按照3分钟内跳绳次数多少排名。注:跳毁停后可以继续跳。
7、“两人三足”百米行:
a、以年级为单位,每年级选2男2女组成男女两队,分别参赛;
b、按照最先到达终点的时间多少排名。
要求:具体项目比赛时间、地点由项目负责人具体通知。
项目负责人:赵东华(组长)、葛永伟、赵亚楠、张 飞、李红旗
项目:书法、绘画、手工等。
要求:形式不限,每人限报2副。
项目负责人:吴海洋(组长)、王正霞
时间:20xx年12月31日下午(暂定)
地点:报告厅
参加人员:全体教职工
活动总要求:以年级组为单位上报一个节目,节目类型不限,展示为主。参加者通过表演,展示才华和技艺,赛出风格,赛出个性。
报名办法及时间:
1.为了体现团队精神,报名以年级组为单位报名,每个年级组上报一个节目。
2.报名日期:各年级组务必于20xx年12月25日前将节目报到团委。
活动规则:
1.参赛年级自选内容、形式不限,但内容必须健康向上。
2.表现形式多样,歌伴舞、联唱、小组唱、小合唱、舞蹈、小品、其它。
评委及评分办法:
1.评委由学校抽取部分特长教师担任。
2.评分去掉一个最高分和一个最低分,取评委的平均分。
3、奖项设置:比赛设一、二、三等奖。
项目负责人:李宣传 (组长)、 王 多、万 艳、刘婷婷
项目:规定的时间,完成一篇实用、科学的教学课件
项目:乒乓球选拔赛(为参加五校乒乓球选拔)
地点:体育馆 比赛时间:12月7——8日
项目负责:韩桂良
项目:魅力教室、雅致办公室评选
要求:
2、学校给予获奖的教室、办公室物质奖励。
项目负责人:李宣传
注明:
1、12月7——10日,以年级组为单位报名,上报到各项目负责人处,不接受个人报名。
1、每人除元旦节目、集体项目外,限报2项。
3、集体项目个人只能参加一个年级组的比赛,不得跨年级参赛。
4、所有参加的老师,皆有奖品。